题目
题型：湖南省期末题难度：来源：
A：治理黄河B：焚书坑儒C：铸币权和盐铁经营权收归中央D：罢黜百家，独尊儒术E：统一货币、度量衡F：统一文字 G：允许诸王分封自己土地，削弱诸侯国势力H：创立封建专制主义的中央集权制度
秦始皇和汉武帝加强中央集权的措施比较
答案
核心考点
试题【列表法是学习历史的主要方法之一。贝贝同学学完第10课“秦王扫六合”和第12课“大一统的汉朝”后，决定设计一张表格，对秦始皇和汉武帝加强中央集权的主要史实（见下面】；主要考察你对秦统一六国和中央集权统治的建立（郡县制）等知识点的理解。[详细]
举一反三
 图一 |  图二 |
| 根据材料，回答问题。 （秦朝时）书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。 | |
| ——著名史学家郭沫若 | |
| 回答： （1）“书籍被烧残”指的是什么事件？ _________________________________________________________________________ （2）请举出“春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的”主要派别（百家争鸣）及其代表人物。 _________________________________________________________________________ （3）有人说，某一家的思想“既成就了秦朝，也葬送了秦朝”，对此你是怎样认为的？ __________________________________________________________________________ （4）西汉时期“自由思索的那种精神”又受到了一次严重打击，你认为是哪个事件？为什么？ ___________________________________________________________________________ | |
| 阅读下列材料，回答问题： 材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” | |
| ——李白 | |
| 材料二：“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。” | |
| ——胡曾 | |
| （1）材料一和材料二中“秦王”、“秦皇”指的都是谁？两位诗人对他的评价情感是否一样？他们分别从哪个角度来评价的？ _______________________________________________________________________________ （2）“秦王”“扫六合”指的是哪一历史事件？秦朝建立后，采取了哪些措施来巩固国家的统治？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）材料二中“防胡万里城”的诗句反映了哪一史实？ _______________________________________________________________________________ |