题目
题型:不详难度:来源:
结合所学知识,回答下列问题。
(1)请说出日本这次改革时在位的天皇。1分
(2)当时中日交往频繁,中国出使日本的著名僧人是谁?2分
他在日本10年,传播了唐朝文化,还精心设计了一座寺庙,被日本视为艺术明珠,这座寺庙的名称是什么?2分
(3)古代世界各地文化交流的主要什么方式是什么?各举一例说明4分
(4)“以史为鉴、面向未来”,通过对古代文明的交流的了解,请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。(至少2点) 4分
答案
(2)鉴真、唐招提寺。(4分);
(3)暴力冲突:希波战争或亚历山大大帝东征或罗马帝国的扩张与征服;和平交往:马可·波罗访华或阿拉伯数字的传播或郑和下西洋或玄奘西游鉴真东渡(若写张骞出使西域,不给分,因为张骞出使西域的目的是联合大月氏夹击匈奴。它属于暴力冲突范围)(4分)
(4)坚持改革开放,积极向世界先进文化学习;取其精华、弃其糟粕;尊重、开放、宽容、包容;坚持和平交往,共同发展(任意2点,意思相近即可)(4分)
解析
核心考点
试题【大和民族是一个善于学习的民族,是学习其他民族的精华而强盛起来的。6世纪下半叶,日本社会矛盾尖锐,社会政局混乱,国家衰弱,天皇和一些士大夫决心改革,推行中国的隋唐】;主要考察你对昌盛的秦汉文化等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.鉴真 | B.阿倍仲麻吕 |
C.玄奘 | D.崔致远 |
A.登州 | B.泉州 |
C.莱州 | D.成山(今威海市) |
A.日本文字 | B.阿拉伯文字 |
C.印度文字 | D.埃及文字 |
A.空海 | B.阿倍仲麻吕 | C.僧一行 | D.先备真备 |
A.玄奘 | B.鉴真 |
C.崔致远 | D.马可·波罗 |
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