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题目
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孔子的一名学生姓司马,名耕,字子牛。这反映了当时农业生产中使用牛耕的情况。牛耕大约出现在[     ]
A.西周              
B.夏朝
C.春秋时期          
D.战国时期
答案
C
核心考点
试题【孔子的一名学生姓司马,名耕,字子牛。这反映了当时农业生产中使用牛耕的情况。牛耕大约出现在[     ]A.西周               B.夏朝C.春秋时期】;主要考察你对铁农具和牛耕的使用等知识点的理解。[详细]
举一反三
春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响,这些影响包括
①强化了周王朝的统治②提高了农作物的产量
③大量开垦荒地、促进了土地的私有化④社会生产力显著进步,推动了社会大变革 [     ]
A.①②③      
B.②③④         
C.①③④  
D.①②④
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出现从“千耦其耘”(即大规模的集体农耕)到个体农耕这一变化的最主要原因是 [     ]
A.铁器、牛耕的普遍使用
B.青铜器具的广泛使用
C.都江堰的修建
D.甲骨文的出现
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桐城市吕亭镇合河村农民都贻杰苦心钻研23年,用缩微工艺的手法仿真制作出从远古至近代的农器具,下列是他用来制作农具模型的一系列图片,对其出现的先后顺序排列正确的是
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①青铜农具

②石斧、石锛

③铁犁铧 
春秋战国时期是我国历史上大动荡、大变革的重要时期,在这个历史时期,经济、政治、军事和文化等方面都发生了根本性的变化,从而使整个社会呈现出全新的面貌。据此回答下列问题。
(1)这一时期我国社会生产力提高的标志是什么?
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(2)春秋时期我国政治军事上的特点是什么?
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(3)战国时期我国学术文化领域出现了什么局面?
________________________________________________
排列下图中工具出现的先后顺序
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①石器

②铁器

③骨制器

④青铜器