题目
题型:不详难度:来源:
A.多民族国家的发展 | B.科技改变生活 |
C.推动社会进步的变革 | D.战争与和平 |
答案
解析
试题分析:本题主要考查学生分析理解与归纳的能力,题干中“商鞅、北魏孝文帝、明治天皇、亚历山大二世”都是中外历史上对历史的发展有一定影响力的人,而且都分别进行了改革,商鞅变法、北魏孝文帝改革、明治维新、俄国1861年农奴制改革,据此分析可知C符合题意,故选C。
核心考点
试题【复习课上,老师在大屏幕上打出了商鞅、北魏孝文帝、明治天皇、亚历山大二世等人物画像,那么这节历史课的复习专题应该是A.多民族国家的发展B.科技改变生活 C.推动社】;主要考察你对铁农具和牛耕的使用等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.土地私有 | B.奖励耕战 |
C.建立县制 | D.编制户口 |
A.尧 | B.禹 |
C.李冰 | D.秦始皇 |
A.承认土地私有 | B.奖励生产 |
C.奖励军功 | D.建立县制 |
A.禅让制 | B.土地私有制 |
C.王位世袭制 | D.科举制 |
A.承认土地私有,允许自由买卖 | B.严刑峻法 |
C.奖励耕战,废除奴隶主贵族特权 | D.推行县制 |
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