题目
题型:不详难度:来源:
材料一 他生活在春秋晚期,30岁左右便收徒讲学,前后从事教育40多年。相传他有弟子3000人,其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论,成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德,齐之以礼”,主张以“为政以德”。
材料二 他生活在战国末期,是荀子的学生,他强调“法治”并提出“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”的理论。
(1)材料一、二中的“他”分别指的是谁?(2分)他们各属于“诸子百家”中哪一学派?(2分)
(2)请用最简练的语言指出材料一中“他”的历史地位,并列出三条与“他”有关的教育方面的成就或主张。(5分)
(3)材料一、二中的“他”在治理国家的问题上,主张有何不同?(4分)试联系现实,谈谈你对治国问题的认识。(2分)
答案
(2)历史地位:是大思想家、大教育家,儒家学派的创始人,对后世有深远影响。(2分)创办私学,广收门徒;注意“因材施教”;教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学;要求学生“温故而知新”等。(3分)(列出三条即可)
(3)不同:孔子主张“为政以德”;韩非提倡法治,提出建立君主专制中央集权的封建国家。(4分)
认识:既要坚持依法治国,又要重视以德治国,要把两者有机结合起来。(答出其意即可)(2分)
解析
试题分析: (1)本题主要考查阅读分析能力。材料一中提到人物拥有弟子3000人,出名的有72人,而且他还提出“为政以德”,这分明讲的是孔子;材料二提到的人物是荀子的学生,生活在战国末期,主张“法治”,很明显是讲韩非。孔子是儒家学派的创始人,而韩非是战国时期法家学派的主要代表人物。
(2)本题主要考查孔子的历史地位及其在教育方面的成就和主张。孔子是我国历史上的大思想家、大教育家,儒家学派的创始人,对后世有深远影响。他在教育方面的成就或主张有:创办私学,广收门徒;注意“因材施教”;教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学;要求学生“温故而知新”等。
(3)本题主要考查孔子和韩非在治国方面的不同主张。孔子主张“为政以德”;韩非提倡法治,提出建立君主专制中央集权的封建国家。当今社会是一个法治社会,我们既要坚持依法治国,又要重视以德治国,要把两者有机结合起来,国家才能长治久安。
核心考点
试题【阅读下列材料,回答问题。材料一 他生活在春秋晚期,30岁左右便收徒讲学,前后从事教育40多年。相传他有弟子3000人,其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方】;主要考察你对夏商周农业和畜牧业的发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
【跨越时空碰撞的思想者】
伏尔泰是欧洲启蒙运动的先驱,民主政治的创立者之一,法国大革命的思想家。然而……伏尔泰一生中最崇拜的人,就是中国的孔子。孔子的民本思想,让伏尔泰欣喜不已。孔子启蒙伏尔泰,伏尔泰启蒙西方。
(1)结合材料分析伏尔泰吸收了孔子的什么思想?“伏尔泰启蒙西方”的思想精髓在法国大革命中以什么文献体现的?(4分)
【同一时空迥异的领导者】
乾隆和华盛顿两个人一个是留辫子的哈,一个是穿西装的总统。乾隆与华盛顿是同时代的人,而且都是在1799年去世的,乾隆死在年头,华盛顿死在年尾。两个人身上的现代性实在相差太大在某种程度上这也就是两个国家的差异。
(2)“两个人身上的现代性实在相差太大”在政治体制上的表现分别是什么?(2分)
【同一地域战争的疯狂者】
人物一:……世界近代史上的风云人物,他在革命的暴风雨中崛起,他为法兰西的新生立下了赫赫战功,也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。
人物二:在很多人眼里,他被称之为“战争的召唤者”、“魔鬼的代言人”,因为他给世界带来的是灾难和灭亡,是无尽的战争和流血。一个曾使德国一度辉煌而又亲手毁了德国的人。
(3)材料中的两位“人物”分别是谁?他们都曾想武力统一欧洲,却都以失败告终。你如何评价他们发动的战争?(6分)
A.金文→小篆→甲骨文→隶书 | B.金文→甲骨文→小篆→隶书 |
C.甲骨文→金文→隶书→小篆 | D.甲骨文→金文→小篆→隶书 |
A.主张“无为而治”的道家思想对我国人民影响深远 |
B.倡导改革和法治的法家思想符合当今中国改革发展大势 |
C.墨子因为提倡“兼爱”“非攻”而被世人所敬仰 |
D.作为封建正统的儒家思想依然被当代国人所推崇 |
(1)【春秋战国的自由竞放】春秋战国时期,伴随社会大变革,中华文化开始勃兴,古圣先贤纷著书立说,在思想领域出现了怎样的繁荣局面?(1分)
(2)【封建时代的严苛禁锢】明末清初思想家顾炎武说:“八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊。”封建统治者对思想文化进行严苛禁锢,其根本目的是什么?写出两例我国封建统治者禁锢思想文化的典型表现。(3分)
(3)【近代西方的幡然觉醒】近代欧洲走出蒙昧源于14-16世纪及18世纪的两次思想解放运动。欧洲第一次思想解放运动的核心思想是什么?列举欧洲第二次思想解放运动的代表人物(举一位即可)。(2分)
(4)【近代中国的理性曙光】20世纪初,中国的有志之士在西方近代思想的影响下,掀起了一场思想解放运动,冲击了封建残余。这场思想解放运动前期的主要的阵地是什么,后期主要宣传什么思想?(2分)
(5)【当代中国的思想解放】20世纪70年代末,中国围绕“真理标准问题讨论”开展思想解放运动,促成了改革开放……有人说,“没有真理标准的讨论,就没有十一届三中全会。”你是怎样理解这句话的?请简练概括一二。(1分)
A.符号 | B.甲骨文 | C.铭文 | D.小篆 |
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