题目

题型：不详难度：来源：

如图，阅读下列图片：
          
图一：炎帝陵              图二：黄帝陵       图三：大禹陵
请回答：
（1）图一相关的人物对中华民族作出哪些贡献？（2分）
（2）图二所指的人物有什么事迹流传后世？（2分）
（3）图一、图二中的人物在中华民族源远流长的历史过程中有什么样的重要地位？（2分）
（4）人们最敬佩图三人物是因为哪一件事？这个传说反映了什么？（4分）

答案

（1）相传炎帝改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中华原始农业和医药学的创始人，因此号称神农氏。他还发明陶器，开辟集市。
（2）相传黄帝造出宫室、车船、兵器，还让下属发明文字、历法、算术和音乐。
（3）炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖
（4）大禹治水
反映了远古民众与自然灾害作斗争的伟大事迹禹是站在文明门槛上的一位伟人

解析

（1）试题分析：图一相关的人物是炎帝，是中华民族的始祖之一，又称赤帝、烈山氏，距今约四千多年前生于厉山（今属湖北随县厉山），他与黄帝结盟并逐渐形成了华夏族，这才有了今天的炎黄子孙。相传炎帝改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中华原始农业和医药学的创始人，因此号称神农氏。他还发明陶器，开辟集市。
点评：本题难度低，考查学生识记课本基础知识的能力。炎帝和他所带领的原始氏族先民，在长期的生产和实践中，创造了丰硕的物质财富和精神财富，为中华文明的发轫和中华民族的形成准备了最初的物质、文化基础。是传承几千年的中华民族文化之源，是凝聚全世界炎黄子孙的民族之魂，更是激励华夏儿女不屈不挠、顽强拼搏、创新奉献的精神之光。
（2）试题分析：图二所指的是黄帝，相传黄帝造出宫室、车船、兵器，还让下属发明文字、历法、算术和音乐。
点评：本题难度低，考查学生识记课本基础知识的能力。学生要知道黄帝的事迹有黄帝自己发明的，有他的部下仓颉发明的，还有他的妻子嫘祖发明的。
（3）试题分析：因为炎帝和黄帝的卓越贡献他们被尊奉为中华民族的人文始祖
点评：本题难度适中，考查学生归纳历史知识和识记能力。至今，海外华人常自豪称自己为炎黄子孙，就是以他们为荣。
（4）试题分析：图三人物是大禹。他有最大的贡献是大禹治水，这件事使他受到后人的尊敬。反映了远古民众与自然灾害作斗争的伟大事迹， 禹是站在文明门槛上的一位伟人
点评：本题难度适中考查学生识记和评价历史事件的能力。学生要知道大禹除了治水有名外，还建立了我国第一个王朝。他是站在文明门槛上的一位伟人。