下列操作可以达到实验目的是（ ）| A．用过滤的方法除去溶液中的色素 | | B．用测定溶液导电性的方法区别食盐水和蒸馏水 | | C．用浓硫酸除去氨气中混有的水蒸气 | | D．通入澄清石灰水除去气体中含有的一氧化碳 |
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A、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，用过滤的方法不能除去溶液中的色素，故该操作不能达到实验目的．
B、溶液导电的原因是溶液中存在能自由移动的离子，食盐在水中电离出自由移动的钠离子和氯离子，能导电；而蒸馏水中没有自由移动的离子，不能导电；用测定溶液导电性的方法可以鉴别，故该操作能达到实验目的．
C、浓硫酸具有吸水性，但能与氨气反应，不能除去氨气中混有的水蒸气，故该操作不能达到实验目的．
D、一氧化碳不能与澄清石灰水反应，不能除去气体中含有的一氧化碳，故该操作不能达到实验目的．
故选B． |
核心考点
试题【下列操作可以达到实验目的是（ ）A．用过滤的方法除去溶液中的色素B．用测定溶液导电性的方法区别食盐水和蒸馏水C．用浓硫酸除去氨气中混有的水蒸气D．通入澄清石灰】；主要考察你对
过滤的原理、方法及其应用等知识点的理解。
[详细]举一反三
某研究性学习小组对利用纯碱和熟石灰制取烧碱溶液展开如下探究：
步骤一：将纯碱溶于水，加入适量熟石灰；
步骤二：过滤；
步骤三：检验滤液中存在的溶质．
（1）步骤一中需要使用玻璃棒，其作用是______，纯碱与熟石灰反应的化学方程式为______．
（2）步骤二中过滤器滤纸没有紧贴漏斗内壁的后果是______．
（3）小陈按下表完成步骤三，请你将小陈的实验设计补充完整．
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | | ① | 取少量滤液，
滴入纯碱溶液 | 没有白色沉淀产生 | ______ | | ② | 另取少量滤液，
滴入酚酞溶液 | ______ | 含有氢氧化钠 | | ③ | 再取少量滤液，
滴入澄清石灰水． | ______ | 含有碳酸钠 | 除去下列物质中含有的少量杂质，所用除杂试剂合理的是（ ）
| 选项 | 物质 | 杂质 | 除杂试剂 | | A | O2 | CO2 | 灼热的铜网 | | B | NaCl | Na2CO3 | 稀H2SO4 | | C | KCl | MnO2 | 加水过滤 | | D | CaO | CaCO3 | 稀HCl | 某中学探究性学习小组对洞庭湖的水质状况进行了有关检测．
（1）取水样，静置后过滤．过滤操作中需要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和______．
（2）若要测定洞庭湖水的酸碱度，可以选______（填字母）．
A．紫色石蕊试液 B．无色酚酞试液 C．pH试纸
（3）近几年国家加大了对污水整治的力度，请你提出防止水体污染的合理化建议______（任填一条）． | 物质提纯时常用到过滤，过滤的目的是（ ）| A．为了得到固体 | B．为了得到液体 | | C．分离固体与液体 | D．分离溶质 |
| 水是生命之源，也是人类宝贵的自然资源，我们应珍惜和保护水资源．
（1）我国七大水系中，四分之一水源地污染超标．水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和______．
（2）饮用硬度大的地下水不利于人体健康．检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是______．
（3）生产自来水的过程中，可用______方法除去水中不溶性杂质．
（4）水的用途广泛，请你举出水在实验室的两种用途：______、______．
（5）今年春季，我国西南地区遭受了百年不遇的旱灾．面对旱情，我们更要节约用水．请你举出节约用水的一种措施：______． |
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