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题目
题型:不详难度:来源:
如图是为探究物质燃烧条件设计的实验:
(1)该实验主要探究的是燃烧需要______;
(2)该实验观察到的现象是______;
(3)该实验所发生反应的化学方程式是______;
(4)若用该装置测定空气中氧气体积含量为五分之一,实验中应注意事项有______;______.(写出两点)魔方格
答案
(1)甲中的白磷不能够燃烧是因为缺少燃烧所需要的氧气,而乙中的白磷能够燃烧正是因为与氧气接触了,所以该实验主要探究的燃烧条件是燃烧需要氧气.
故答案为:氧气.
(2)燃烧需要氧气,所以甲中白磷不燃烧,乙中白磷燃烧;
故填:甲中白磷不燃烧,乙中白磷燃烧;
(3)白磷燃烧可生成五氧化二磷,反应方程式是:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
故填:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
(4)用该装置测定空气中氧气体积含量为五分之一,应做到白磷足量,使空气中的氧气能够成分与白磷反应;装置要密封好,防止外界空气进入,使测量的结果不准确.
故答案为:装置不漏气;白磷要足量(冷却到室温再打开活塞等).
核心考点
试题【如图是为探究物质燃烧条件设计的实验:(1)该实验主要探究的是燃烧需要______;(2)该实验观察到的现象是______;(3)该实验所发生反应的化学方程式是_】;主要考察你对燃烧的条件与灭火原理探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
Ⅰ某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:

魔方格

①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧.能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是______.
Ⅱ某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图所示:一周后观察:试管①和③中的铁钉无明显变化,试管②中的铁钉明显生锈.探究发现铁生锈的主要条件是铁与______  直接接触,其中铁钉中的A、B、C三处中______处锈蚀最严重.试管①中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是______.以上两个实验均采用的实验方法是______.
题型:不详难度:| 查看答案
根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是(  )
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
把几小块木炭放在球形管中,按下图所示连接装置.打开玻璃活塞,氧气进入球形管,发现木炭不燃烧;关掉氧气,给球形管内木炭加热,木炭同样不燃烧,此时打开玻璃活塞,氧气立即进入球形管,则可以观察到的现象是______.由此得出的结论是:①______;②______.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
探究燃烧条件的实验装置如图所示:
(1)由该实验得出,可燃物燃烧的条件是:
①______;
②______;
(2)实验中使用了铜片,主要是利用铜的______性.魔方格
题型:齐齐哈尔难度:| 查看答案
某化学兴趣小组用火柴、蜡烛、烧杯三种实验材料探究物质燃烧的条件.
[提出问题]物质燃烧需要什么条件?
[猜想与假设]1.有可燃物  2.温度要达到着火点  3.与氧气(或空气)接触
[设计与实验]
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验证对比实验
假设1实例:加热烧杯,烧杯不可燃______
假设2常温放置蜡烛,蜡烛不燃烧______
假设3点燃蜡烛,蜡烛在空气中持续燃烧______