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题目
题型:不详难度:来源:
某校化学兴趣小组准备探讨我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同,于是做了以下几组对比实验,请你分析并完成探究报告.
[探究目的]吸入的空气与呼出的气体中氧气、二氧化碳、水蒸气含量多少的对比.
[实验用品]两瓶空气、两瓶呼出的气体、两块干燥的玻璃片、石灰水、木条.
答案
实验步骤实验现象结论(选填“>”或“<”)
(1)向一瓶空气和一瓶呼出的气体中分别加入少量澄清石灰水振荡空气使澄清石灰水______
,呼出的气体使澄清石灰水______
空气中的二氧化碳含量______呼出的气体二氧化碳的含量
(2)向一瓶空气和一瓶呼出的气体中分别放入一根燃着的木条空气使木条______,呼出的气体使木条______ 空气中氧气含量______呼出的气体中氧气的含量
(3)向一块干燥的玻璃片上呼气,并于空气中的另对比空气中的玻璃片上______
,呼气的玻璃片上______ 
空气中水蒸气含量______呼出的气体中水蒸气的含量
我们都知道,人体呼吸时能把空气中的氧气转化为二氧化碳,同时从体内带出水蒸汽,因而呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量,呼出气体中二氧化碳的含量大于空气中二氧化碳的含量,呼出气体中水蒸汽的含量大于空气中水蒸汽的含量.可根据氧气的助燃性,用燃着的木条进行实验来比较二者中氧气含量的多少;可根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用澄清的石灰水进行实验来比较二者中二氧化碳含量的多少;可根据水蒸汽遇冷凝结成小水滴,用洁净二燥的玻璃片进行实验来比较二者中水蒸汽含量的多少.
故答案为:
核心考点
试题【某校化学兴趣小组准备探讨我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同,于是做了以下几组对比实验,请你分析并完成探究报告.[探究目的]吸入的空气与呼出的气体中氧气、二氧化】;主要考察你对吸入空气与呼出气体的比较的探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
实验步骤实验现象结论(选填“>”或“<”)
(1)向一瓶空气和一瓶呼出的气体中分别加入少量澄清石灰水振荡空气使澄清石灰水 不变浑浊
,呼出的气体使澄清石灰水 变浑浊
空气中的二氧化碳含量<呼出的气体二氧化碳的含量
(2)向一瓶空气和一瓶呼出的气体中分别放入一根燃着的木条空气使木条 继续燃烧,呼出的气体使木条 熄灭 空气中氧气含量>呼出的气体中氧气的含量
(3)向一块干燥的玻璃片上呼气,并于空气中的另对比空气中的玻璃片上 无明显变化
,呼气的玻璃片上 出现水雾 
空气中水蒸气含量<呼出的气体中水蒸气的含量
下表是课本关于人体呼吸的实验探究,请填写关现象和分析的空白处
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操作现象分析或结论
吸入的空气呼出的气体
分别向装有空气和呼出气体的集气瓶中,加入澄清石灰水,并震荡.二氧化碳含量:
__________
二氧化碳含量:
__________
用燃着的小木条分别伸入装有空气和呼出气体的集气瓶中空气瓶中无明显变化,而呼出气体瓶中小木条熄灭.氧气的含量:______氧气的含量:
__________
嘴巴对着镜子吹气水蒸气含量:
__________
水蒸气含量:
__________
用“>、<、=”填空:
①沸点:液氧______液氮;
②人体的呼出气体中氧气含量______二氧化碳含量;
③X体积的酒精和Y体积的水混合得到Z体积酒精溶液则X+Y______Z;
④2克氯酸钾加热到完全分解产生氧气的质量______2克氯酸钾和0.5克二氧化锰加热到完全分解产生氧气的质量.
某校化学小组的同学要验证人体呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同,进行了下列探究活动.
[查阅资料]下表是某学生查到的空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表
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气体成分氮气氧气二氧化碳其他气体
空气中的气体(%)78210.030.070.9
呼出的气体(%)781641.10.9
对人体吸入的空气和呼出的气体的探究.
步骤1   将两个集气瓶分别盛满水,并用玻璃片先盖住瓶口的一小部分,然后推动玻璃片将瓶口全部盖住,把盛满水的瓶子连同玻璃片一起倒立在水槽内.
将饮料管小心地插入集气瓶内,并向集气瓶内吹气(注意:换气时不要倒吸集气瓶内的水),直到集气瓶内充满呼出的气体.在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好,然后取出集气瓶放在实验桌上.你已收集到一瓶呼出的气体.
利用同样的方法收集另一瓶呼出的气体.
步骤2  取两个空集气瓶,其中为空气.向一瓶空气和一瓶呼出的气体中各滴入数滴澄清的石灰水,振荡,观察现象并记录.
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现象
结论
用“>”、“<”或“=”填空
(1)相同条件下的密度:氧气______空气;
(2)制取氧气的速率:加热氯酸钾______加热混有二氧化锰的氯酸钾;
(3)用量筒量取液体体积时仰视读数为15mL,所量液体实际体积______ 15mL;
(4)缓慢氧化的放热量______燃烧的放热量;
(5)氮气的含量:呼出气体______空气.