题目
题型:北京期末题难度:来源:
(2)小白也在分液漏斗、锥形瓶和C中分别加了药品,并使之混合,再盖上B的塞子,连接成如图所示,发现B中的蜡烛燃烧的更旺,C中的溶液也变浑浊,写出A中发生反应的方程式___________________________________。小白说C中的现象证明蜡烛中含有碳元素,你认为小白说的对吗?______________。请简述理由 _________________________________________________________________。
(3)小白想进一步探讨C中白色浑浊物的成分,把C中的白色浑浊物从水溶液中分离出来了,她用的方法是______________。
(4)小明也想探讨白色浑浊物的成分,他用滴管取C中的浑浊液一滴于一干净的玻璃片上,加了一滴_____________后,浑浊液变澄清。
(5)下课时,两位同学均发现没用完的D溶液表面有一层白膜,该白膜的化学成分的名称是____________。
答案
(2) 2H2O2H2O+O2↑;对;白色沉淀是CaCO3,含有碳元素,C为Ca(OH)2溶液不含碳元素,A中生成的气体为氧气不含碳元素,化学反应元素种类不变,所以碳元素来自于蜡烛。
(3)过滤
(4)稀盐酸(或稀硫酸)
(5)碳酸钙
核心考点
试题【小明和小白都用下面的这套装置做实验,A中所加的药品不同,C中所加药品相同,B中都放一个燃着的蜡烛,敞口时蜡烛能持续燃烧。D中盛放的是C中所用溶液。 (1)小明在】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)如下图所示,小明在一试管里放上铁钉和少量的水。一周后,小明观察到______点(填“a”、“b”或“c”)生锈最多,小明的结论是:在有_________和_________两种物质时(两空均填化学式),铁就生锈。
(3)通过实验,小明对铁生锈的条件有了更深刻的认识,他看了看自己的自行车,_____________________就是采取的防锈措施(只答一条)。
(2)要干燥反应装置内生成出来的气体,则导管a应与 (选填“b”或“c”) 端导管口连接,干燥后的气体从 (选填“b”或“c”)端管口导出。
(3)对红热的铁(Fe)与水蒸气(H2O)反应生成的气体同学们有以下猜想:
猜想一:生成的气体可能是氢气;
猜想二:生成的气体可能是 。
(4)请你结合上述连接后的装置图,用一个简单的实验对猜想二生成的气体进行验证,并把实验的操作方法、现象和结论填入下表。
步骤一:将气体x通入氧气中充分燃烧;
步骤二:将燃烧的生成物依次通入上图装置中;
步骤三:依据实验结果,确定气体x的组成。
请你参与并解答下列问题:
(1)若实验中装置A的质量增加,B的质量不变,你认为气体x是__________;其燃烧的化学方程式为_________________________________________。
(2)若实验中装置A的质量不变,B的质量增加,你认为气体x是___________;B装置中反应的化学方程式为___________________________________________。
(3)若实验中装置A和B的质量都增加,则气体x可能组成是:(用化学式回答) _______________________________________________________________________。
【发现问题】氮气是怎样减少的呢?
【假设一】氮气与镁条反应而减少。
【假设二】 。
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体。氮化镁中氮元素的化合价为 。(2)镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁,该反应的化学方程式 。
(3)通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识: (写出一点即可)。
(1)①此气体是什么气体?验证它的实验方案如下 :
②我想制取该气体,采用的发生装置可选取下图中的_________(填序号)。收集装置是__________。
③如用下图装置收集该气体,气体由_______端(填“a”或“b”)导入。
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