题目
题型：安徽省期末题难度：来源：
探究：竹节内气体与空气有什么不同？
查阅资料：竹节内主要进行呼吸作用，产生二氧化碳。
实验计划：采集新鲜的竹节，并收集竹节内的气体2瓶，空气1瓶。
步骤1：向1瓶竹节内加气体和1瓶空气中各滴入少量澄清石灰水，振荡。 其现象：_________________________，结论_______________。 化学方程式_____________________________。
步骤2：将燃着的小木条插入竹节内气体，并与在空气中比较，其现象为___________________________,结论：_______________________________。综上所述，竹节内气体与空气相比含_______________。
答案
步骤2：现象：燃着的木条放入竹节中立即熄灭，在空气中继续燃烧。结论：竹节内含有的氧气比空气中少。综上所述：竹节内气体与空气相比含有较多的二氧化碳、较少的氧气。
核心考点
试题【“爆竹声声除旧岁”说的是古人用燃烧竹节内气体膨胀而发生爆鸣声来庆贺新年到来。那么，竹节内存在气体的成分是什么呢？与空气中的成分是否相同呢？ 探究：竹节内气体与空】；主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
I．城市排污管道中可能含有较大量的CO、CO2、H2S、CH4等气体。
Ⅱ．H2S气体有剧毒，能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀。
Ⅲ．CO2会被NaOH溶液吸收；CH4、CO均不与CuSO4溶液、石灰水以及NaOH溶液反应。
该小组设计了下图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略)。
（1）装置A中出现黑色浑浊，说明排污管道气中含有____________（填化学式）。
（2）装置B中出现白色浑浊，说明排污管道气中含有________________（填化学式）。此反应的化学方程式为_________________________________。
（3）装置D中可见火焰，干燥的烧杯内壁有水雾出现，说明排污管道气中含有____________（填化学式）。此反应的化学方程式为__________________________。若要验证该气体燃烧后的另一种产物，可进行的操作是：迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入_________________，振荡。
（4）有同学提出，测出燃烧产物中水和二氧化碳的质量，计算；若
<____________，则原样品气中含有CO，否则原样品气中就不含CO。请按其思路，用最简整数比填空。 
(1) 小试管中发生反应的化学方程式为__________________________；
(2) U形管内食用菜籽油的液面发生的变化是______________________________。
(3) 若U形管内盛的不是菜籽油，而是氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳生成碳酸钠的水溶液，该反应的化学方程式为____________________；U形管内的现象是______________________。
某校化学兴趣小组参观制碱厂后获得以下信息，并对相关问题进行研究。
【查阅资料】 (1)资料1：该厂采用“侯氏制碱法”生产的化工产品为纯碱(化学式为__________)和氯化铵。（“侯氏制碱法”是我国近代著名科学家侯德榜发明的一种连续生产纯碱与氯化铵的联合制碱工艺。）
资料2：生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质（MgCl2和CaCl2）及不溶性杂质。
资料3：部分生产流程如下所示。
【问题讨论】(2)溶液A中的溶质为________，操作Ⅱ的名称为_____________。
(3)上述生产流程中可循环使用的是____ （填序号）。
A．CO2；B．NH3；C．HCl；D．NaOH；E．Na2CO3
(4)根据上述信息，请你设计实验区分碳酸钠和碳酸氢钠：
