将炉甘石（ZnCO3）、赤铜矿（Cu2O）和过量的炭混合后，加热至800℃左右，充分反应后，即得金光闪闪的 “假黄金”。请你参与课外活动小组的同学对“假黄金”进 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：江西省中考真题难度：来源：

将炉甘石（ZnCO₃）、赤铜矿（Cu₂O）和过量的炭混合后，加热至800℃左右，充分反应后，即得金光闪闪的 “假黄金”。请你参与课外活动小组的同学对“假黄金”进行探究，并回答有关问题：
【提出问题】“假黄金”的化学组成是什么？
【查阅资料】高温时炭可将金属活动顺序中铝以后的金属氧化物还原成金属单质；ZnCO₃高温可分解成金属氧化物。
【猜想】①“假黄金”可能由C、Zn、Cu三种单质组成；
②“假黄金”可能由ZnO、CuO、Cu₂O三种氧化物组成；
③“假黄金”可能是单质和氧化物组成的混合物。
【论证】他们经思考和推理后，首先排除了猜想_____（选填①②或③），你觉得他们的理由是___________________。进而再排除了猜想_________（选填①②或③）。对余下的一种猜想，该同学又排除了其中的一种物质，你认为他们的依据是________________________。
【进行实验】他们用实验鉴定了“假黄金”中所含的两种物质，请将实验过程填入下表中：

【得出结论】“假黄金”的化学组成是：_______________。

答案

②；高温时炭能将金属氧化物还原成金属；③；过量的炭在高温时能与空气中的氧气反应生成CO或CO_{2

锌和铜的合金}

核心考点

试题【将炉甘石（ZnCO3）、赤铜矿（Cu2O）和过量的炭混合后，加热至800℃左右，充分反应后，即得金光闪闪的 “假黄金”。请你参与课外活动小组的同学对“假黄金”进】；主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]

举一反三

下列实验设计不能达到实验目的的是

[ ]

A. 除去水中的一些悬浮物（加明矾、搅拌、过滤）
B. 除去氢氧化钠固体因在空气中变质而产生的杂质（加入适量的稀盐酸、蒸发）
C. 除去氧气中混有的少量水蒸气（将气体通过氢氧化钠固体）
D. 除去铁钉上的铁锈（加适量的稀硫酸、洗涤、干燥）

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实验室里区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是

[ ]

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最新试题

热门考点

	区分的物质	第一方案	第二方案
A.	生铁和钢	取样，分别加入硫酸铜溶液	分别用磁铁吸引
B.	聚乙烯（PE）和聚氯乙烯（PVC）	观察颜色	取样，分别点燃，闻燃烧时产生的气味
C.	碳酸钠和硫酸铵	取样，溶解，再分别滴加无色酚酞溶液	取样，分别加入氢氧化钠溶液，微热，将湿润的红色石蕊试纸放在容器口
D.	酒精和白醋	取样，分别品尝味道	取样，分别点燃
据报道：三岁的女孩晶晶吃完米糕，玩耍食品包装袋内的生石灰干燥剂袋，不慎将其撕破后，生石灰粉末飞入眼中导致双眼受伤。（1）请根据生石灰的性质分析造成此事故的原因___________________________________。（2）小凡留意到家里的一袋生石灰干燥剂的包装袋破损已久，于是猜想这袋干燥剂可能变质了。请你与小凡一起对这袋干燥剂的成分进行探究。 ①猜想：这袋干燥剂可能含有：CaO、Ca(OH)₂、___________（写化学式）。 ②设计实验并验证，请将以下内容补充完整：实验仪器：胶头滴管、_____________。实验药品：蒸馏水、酚酞试液、稀盐酸。实验内容（所需实验用品从上述仪器、药品中选择）：（3）实验操作步骤实验现象实验结论 Ⅰ.取样品放入_________中，加适量的________，振荡、静置，向溶液中滴加酚酞试液。溶液浑浊，静置后容器底部有沉淀；溶液颜色变成________。溶液中的溶质是氢氧化钙。 Ⅱ.将Ⅰ中上层液体倾出，向剩余固体中滴加_________。有气泡产生。（4）步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式是_________________________________________。（5）结论：这袋干燥剂一定含有_______________________，可能含有_____________________。
某化学兴趣小组的同学用纯锌粒与稀盐酸反应制氢气时，发现产生气泡的速度较慢。就采用补加浓度更大的盐酸来提高反应速度，但不小心误加了CuSO₄溶液，结果产生气泡的速度也大大加快，于是他们对此问题进行实验探究。 [提出问题]：此反应速度明显加快的原因是什么? [猜想]：①加入的CuSO₄溶液中的SO₄^2-使反应速度加快 ②加入的CuSO₄溶液中的H₂O使反应速度加快 ③加入的CuSO₄溶液中的Cu²⁺使反应速度加快 ④加入CuSO₄溶液后，锌置换出的少量铜使反应速度加快（1）你认为最不可能的猜想是__________ (填序号，下同)。 [实验验证]（2）用a、b、c、d四支干净试管取等质量且过量的纯锌粒后，再分别向试管中加入同体积同溶质质量分数的稀盐酸。向试管中加锌粒的操作为：______________________________________________________________________________________。锌与稀盐酸反应的化学方程式为：____________________。（3）请继续完成下表：

[结论]：在锌和稀盐酸反应时，当加入可溶性铜盐或铜粉，可加快化学反应速度。
为了探究物质在化学变化时，参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等。某校甲、乙两个兴趣小组分别设计了如下的实验来验证自己的假设。 {实验方案}

{进行实验}如图所示，甲小组把盛有适量CuSO₄溶液的小试管放入盛有石灰水的烧杯中，乙小组把盛有适量Na₂CO₃溶液的小试管放入盛有稀盐酸的烧杯中；然后将烧杯放到天平上，用砝码平衡；接着取下烧杯并将其倾斜，使试管同和烧杯内的两种溶液混合发生反应，待反应后再把烧杯放到天平上，观察天平是否平衡。根据要求，请回答： [实验现象]反应后，甲小组的天平指针指向刻度盘的_________，乙小组的天平指针指向刻度盘的________（选填“左边”、“右边”或“中间”） [解释与结论]甲小组的结论为：___________；乙小组的解释为：_______________。 [反思与评价]比较两个小组的实验设计，若使用的试剂不变，应改进的是：_____________________；由此，你将得出新的结论：探究或验证反应物与生成物的质量关系时，若要用到_______________。