题目
题型:模拟题难度:来源:
【获得信息】常见的酸碱盐中含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠和碳酸钠。
【作出猜想】猜想一:这瓶溶液是氯化钠溶液;
猜想二:这瓶溶液是氢氧化钠溶液;
猜想三:这瓶溶液是碳酸钠溶液。
【实验推断】
(1)小丽首先用pH试纸测得该溶液的pH大于7。她测溶液pH的方法为__________,根据这一结果,可以确定该溶液不是__________。
(2)小刚另取样于试管中,停了一段时间后向其中滴加稀盐酸,观察到有___________产生,反 应的化学方程式为_________。小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。
(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是___________。小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验
【继续探究】
【实验结论】这瓶溶液是______________。
【探究启示】实验中从试剂瓶取完药品后应
【拓展迁移】若该溶液只与盐酸发生中和反应(反应恰好完全),即反应的实质为: H+ +OH-==H2O,则反应后溶液中存在的阴、阳离子分别是_____________(填化学符号)。
答案
(2) 气泡 ;Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2 ↑
(3) 露置于空气中的NaOH 溶液与空气中的CO2 反应也能生成碳酸钠
【继续探究】白色沉淀 ; NaOH
【思考】完全除去溶液中的CO32- ,避免其对OH- 的检验造成干扰
【实验结论】NaOH 溶液(或部分变质的NaOH 溶液)
【探究启示】立即盖好瓶盖
【拓展迁移】Cl- 、Na+
核心考点
试题【一次实验课上,李老师为同学们展示了如图所示的一瓶标签受损的无色溶液, 要求同学们探究这瓶溶液是什么溶液【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?【获得信息】常见的酸碱】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2 )实验中发生能量变化的形式是由 _______ 能变为 ________ 能,发生这种能量变化的化学方程式是 __________
(1)写出符合上述要求的化学方程式(至少写两个) ; _____ 。
(2)为了探究该气体的组成,请用学过的知识对该气体做可能的假设(猜想),并按你的假设设计如下表所示的验证方案。
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