题目
题型：和平区一模难度：来源：
（1）包装标签上______元素被称为“智力之花”，可预防甲状腺肿大．
（2）若已知该食盐中钙元素的质量分数为1%，则食盐中碳酸钙的质量分数为______．
（3）由于标签上氯化钠的含量已模糊不清，为了测定食盐中氯化钠的含量，某同学取100.0g样品加水溶解过滤后，加入足量的硝酸银，生成了白色的氯化银沉淀220.8g．试计算该食盐中氯化钠的质量分数（精确到0.1%）．______．
答案
（1）碘是人体内的一种必需微量元素，是甲状腺激素必不可少的成分，当人体缺碘时，甲状腺得不到足够的碘，甲状腺激素及甲状腺球蛋白的合成将会受到影响，使甲状腺组织产生代偿性增生，形成甲状腺肿大症，称为地方性甲状腺肿大，所以被称为智力之花；
（2）该食盐中钙元素的质量为：500g×1%=5g，
则食盐中碳酸钙的质量为：5g÷
| 40 |
| 100 |
食盐中碳酸钙的质量分数为：12.5g÷500g×100%=2.5%
（3）根据生成的氯化银的质量可以求出氯化钠的质量，进而求出它的质量分数
故答案为：（1）碘
（2）2.5%
（3）设100g食盐样品中氯化钠的质量为x．．
NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓
58.5 143.5
x 220.8g
| 58.5 |
| x |
| 143.5 |
| 220.8g |
解得：x=90.0g
氯化钠的质量分数=
| 90.0g |
| 100g |
核心考点
试题【下图是某种加钙食盐标签的一部分，请仔细阅读后回答以下问题：（1）包装标签上______元素被称为“智力之花”，可预防甲状腺肿大．（2）若已知该食盐中钙元素的质量】；主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
探究任务：
（1）探究固体M是否失效；
（2）探究固体M中是否含有氢氧化钙．
探究方案：
| 问题与猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 探究一：固体M是否失效 | 取适量固体M，加入盛有水的烧杯中，用温度计测量加入前后的温度 | 温度没有明显变化 | ______ |
| 探究二：固体M中是否含有氢氧化钙 | 将上述烧杯内的液体充分搅拌、静置，取上层清液，加入无色酚酞试液 | ______ | 有氢氧化钙 |
某校研究性学习小组同学做了“探究可口可乐成分的实验”下图1是开启后的可口可乐饮料示意图，请回答下列问题． （1）打开可口可乐瓶盖时，饮料会自动喷出．这说明气体在水中的溶解度随压强的降低而______； （2）将可口可乐饮料通过下图2的装置后颜色被除去，其原因是利用了活性炭的______性； （3）可口可乐饮料中是否含有柠檬酸？小萌同学进行了如下实验： 他取适量上述烧杯中液体于试管中，滴加紫色石蕊试液，发现石蕊试液变红，小虎同学据此认为饮料中含有柠檬酸，小虎同学判断的依据是：______．小冉同学认为上述实验还不足以证明饮料中含有柠檬酸．其质疑的理由是：______． | |||
| 现欲探究一固体混合物的组成，已知其中可能含有Cu、Cu（OH）2、BaCl2、Na2CO3、Na2SO4五种物质中的两种或多种（假设所有可能发生的反应都恰好完全进行），设计实验方案如下： 第一步：取少量的固体样品放入一只烧杯中，加入足量的水充分溶解，过滤，得到无色滤液A和滤渣B． 第二步：将无色滤液A平均分成两份． （1）向一份中滴加少量无色酚酞试液，得到红色溶液C． （2）向另一份中滴加适量的Ba（NO3）2溶液，观察到有白色沉淀产生．然后滴加足量的稀硝酸，充分反应后，仍有部分沉淀未溶解． 第三步：向滤渣B中加入过量的稀硫酸，充分反应后过滤，得到蓝色滤液D和滤渣E． 根据以上信息，回答下列问题： （1）滤渣E的化学式为______． （2）滤液D中一定大量存在的阳离子______．（写离子符号） （3）原固体混合物中一定不含有______． （4）若向红色溶液C中滴加澄清石灰水至恰好完全反应，溶液呈______色．并解释原因：______． （5）写出向滤液A中加Ba（NO3）2溶液的一个化学方程式______． | |||
某固体样品中可能含有CaCO3、MgCO3、Na2CO3、BaSO4中的一种或几种，取该样品8.4g，按如图进行实验．  （1）A中可能观察到的现象是 第一种可能：A中的白色固体部分溶解，有无色气泡产生． 第二种可能：______ 第三种可能：______ （2）反应前后测得装置C、D的实验数据记录如下： |