题目
题型：徐汇区一模难度：来源：
方案Ⅰ假设：白色固体的成分可能是CaCO3和CaO的混合物．
实验验证：
| 实验步骤 | 实验现象 |
| 1．取试样于试管中，加入水，再滴加______． | ______． |
| 2．取试样于试管中，加入______． | ______． |
| （1）方案Ⅰ假设：白色固体的成分可能是CaCO3和CaO的混合物，取试样于试管中，加入水，再滴加酚酞试液，只要变红色，就一定有氧化钙；CaCO3可以用稀盐酸检验，如果有气泡冒出，就有碳酸钙．故答案为：1．酚酞试液；变红色 2．盐酸；有气泡 （2）方案Ⅱ假设：白色固体可能全部是氧化钙，取试样于试管中，加入水，再通入二氧化碳，变浑浊；此方法不正确，因为CaO与水反应生成Ca（OH）2微溶于水，本身就可能是浑浊．故答案为：不正确 CaO与水反应生成Ca（OH）2微溶于水，本身就可能是浑浊 （3）为了进一步研究碳酸钙分解的质量分数，设计了如下的实验：称取一定量白色固体，用足量盐酸溶解，产生的气体经除杂后，被已称量好的足量的NaOH浓溶液吸收，该实验中还需补充的步骤是：要把固体混合物干燥、称量得出原混合物的质量．故答案为：干燥、称量 | |
| 实验室中红磷长期存放时，若密封不好会变得很潮湿．查资料知：红磷能被氧气氧化生成五氧化二磷．甲、乙两同学为探究具有吸水性的物质究竟是红磷还是五氧化二磷，设计了两个实验进行验证． 实验Ⅰ：将盛有5g干燥红磷的烧杯放入充满稀有气体的密闭容器中，同时在其中放入盛有20mL水的小烧杯． 实验Ⅱ：将盛有5g干燥红磷的烧杯放入充满氧气的密闭容器中，同时在其中放入盛有20mL水的小烧杯． 请回答下列有关问题： （1）两个实验均采用相同的5g红磷和20mL水作为实验对象的原因是 ______，实验Ⅰ中使用充满稀有气体的密闭容器的目的是 ______； （2）一段时间后观察，实验Ⅰ中的红磷没有什么变化，实验Ⅱ中的红磷变潮湿且质量增大，由此说明 ______； （3）检验潮湿的红磷中有酸性物质生成的方法：______． | |
| 亚硫酸钠（Na2SO3）很容易被氧化成硫酸钠，为检验某亚硫酸钠样品是否变质，某同学取出少量试样放进一支洁净试管中，加水溶解后滴入BaCl2溶液，这时他一定能看到的现象是______．然后，他又向试管中加入足量的______，能确证原样品已经变质的现象是______．写出亚硫酸钠（Na2SO3）在空气中被氧化成硫酸钠的化学方程式______． | |
| 老师在讲台上做氧化钙与水反应的实验．将水加到氧化钙中后，同学们都看到有白色烟雾状物质生成，生成的是什么物质？下面请你就这一问题进行探究： （1）你猜测生成的物质是什么？至少写出两种：______或______． （2）“为什么烟雾还会在空气中上升呢？”有同学又提出了问题．你能解释白色烟雾在空气中上升的原因吗？______． （3）你如何通过实验来证明你在（1）中所做猜测的合理性呢？简要写出实验步骤、用品现象及结论．______． | |
| 重庆一中初三年级某兴趣小组的同学欲用生石灰制取氢氧化钠固体，他们将少量生石灰放入烧杯中，再向其中加入一定量碳酸钠溶液，充分反应冷却至室温后后过滤、洗涤得到固体A和溶液B．请你写出发生反应的化学方程式______、______． 请你与小组同学共同完成以下探究： 提出问题1：固体A中的成分是什么？ 猜想与假设1： 甲同学：只有CaCO3 乙同学：CaCO3，Ca（OH）2 乙同学猜想可能含有的Ca（OH）2理由是______． 实验与探究：甲、乙同学为了验证各自的猜想，分别进行了实验： |