实验小组欲证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，他们进行了如下实验：①称取xg胆矾晶体，研细后加入10mL蒸馏水溶解；②将足量的NaOH溶液与上述溶液充分反应，生成蓝色 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

实验小组欲证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，他们进行了如下实验：

①称取xg胆矾晶体，研细后加入10mL蒸馏水溶解；
②将足量的NaOH溶液与上述溶液充分反应，生成蓝色沉淀，过滤后洗涤沉淀；
③将所得沉淀转移到坩埚中，均匀缓慢加热至完全变为黑色，研细备用；
④按下表中的质量混合好固体后，在相同条件下加热，并与MnO₂的催化效果做比较，实验时间均以生成50mL气体为准（见图甲），其他可能影响实验的因素均忽略．

答案

解析

编号

KClO₃质量（g）

其他物质质量（g）

待测数据

2.0

CuO0.5

2.0

MnO₂0.5

实验步骤

设计这一步骤的目的

实验表明，加入CuO后产生O₂的速率比未加入时快得多

CuO能加快KClO₃的分解

（1）设需要胆矾的质量为x
CuSO₄•5H₂O～CuO
250 80
x 0.5g

250

0.5g

x=1.6g
由于①②③步中有溶解，过滤，转移固体等操作，所以都要用的是玻璃棒．
（2）本题的目的是验证氧化铜的催化作用，关键是测定反应时间，所以表格中的“待测数据”就是测定反应时间，
（3）为了较准确地测量气体体积，在读取反应前后量气管中液面的读数的过程中，视线与凹液面最低处相平，读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数．
（4）注意量气管的刻度是上面小，下面大，所以读数应是20.8mL．
（5）如果要进一步探究CuO在反应中是否起到催化作用，要从催化剂的特点入手，通过实验来验证反应前后催化剂的质量和化学性质都不改变．
答案为：（1）1.6；①②③
（2）生成50mL气体所需时间
（3）ad
（4）20.8mL
（5）

核心考点

试题【实验小组欲证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，他们进行了如下实验：①称取xg胆矾晶体，研细后加入10mL蒸馏水溶解；②将足量的NaOH溶液与上述溶液充分反应，生成蓝色】；主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]

举一反三

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实验步骤

设计这一步骤的目的

将加热后残留的固体溶于足量的水，过滤后称重CuO的质量

CuO的质量在反应前后是否保持不变

将过滤后的CuO重新与KClO₃混合加热，观察是否依旧能加快KClO₃的分解

CuO的化学性质在反应前后是否保持不变

某学生拟通过测定粗锌（杂质与稀硫酸不反应）与稀硫酸反应产生的气体体积，来测定粗锌中锌的纯度．现有粗锌、稀硫酸、试管、镊子、单孔橡皮塞、导气管、托盘天平、量筒、水槽、铁架台（附铁夹）等仪器、药品．
（1）实验时除需测定粗锌的质量、氢气的体积之外，是否还需要其他物理量？如需要，请指出______，否则，此空不填．
（2）实验时在检查装置气密性后，如何将试剂加入试管并使反应开始？______
（3）以下是测量收集到气体体积必须包括的几个步骤：
①调整量筒内外液面高度使之相同；
②使试管和量筒内的气体都冷却至室温；
③读取量筒内气体的体积．
这三步操作的正确顺序是：______（请填写步骤代号）．
（4）测量收集到气体体积（图中夹持仪器已省略）时，如何使量筒内外液面的高度相同？______．
（5）如果实验中测得粗锌质量为ag，得到的氢气体积是bL（已折算成标准状况，H₂密度为pg/L），水蒸气的影响忽略不计，粗锌中锌的质量分数的计算式为（含a、b，不必化简）：______．
（6）试根据上述仪器，提出更简捷的实验方案：______．

化学兴趣小组对某品牌牙膏中的摩擦剂成分及其含量进行以下探究：查得资料：该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成；牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体产生．牙膏样品中碳酸钙的定量测定利用如图所示装置（图中夹持仪器略去）进行实验，充分反应后，测定C中生成的BaCO₃沉淀质量，以确定碳酸钙的质量分数．依据实验过程回答下列问题：

（1）实验过程中需持续缓缓通入空气．其作用除了可搅拌B、C中的反应物外，还有：______
（2）C中反应生成BaCO₃的化学方程式是______．
（3）下列各项措施中，不能提高测定准确度的是______（填标号）．
a．在加入盐酸之前，应排净装置内的CO₂气体
b．滴加盐酸不宜过快
c．在A-B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置
d．在B-C之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置
（4）实验中准确称取8.00g样品三份，进行三次测定，测得BaCO₃平均质量为3.94g．则样品中碳酸钙的质量分数为______．
（5）有人认为不必测定C中生成的BaCO₃质量，只要测定装置C在吸收CO₂前后的质量差，一样可以确定碳酸钙的质量分数．实验证明按此方法测定的结果明显偏高，原因是______．

有机物A在氧气中充分燃烧后只生成二氧化碳和水．为确定A的组成，某同学进行了如下探究．

【猜想】猜想Ⅰ：A中只含C、H两种元素
猜想Ⅱ：A中含C、H、O三种元素
【实验】如上图
【结论】
（1）猜想______正确（选填“Ⅰ”或“Ⅱ”）．你的判断依据是______．
（2）在有机物A中所含元素的质量比为______．

膨松剂是一种食品添加剂．它在面包制作过程中发生反应产生气体，使面包变得松软．膨松剂反应产生气体的量作为检验膨松剂品质的一项重要指标．已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵（NH₄HCO₃）中的一种或两种，化学兴趣小组对该膨松剂进行如下探究：

【查阅资料】
①2NaHCO₃

△

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑；NH₄HCO₃

△

NH₃↑+H₂O+CO₂↑．
②浓硫酸常用于吸收水蒸气和氨气．
③碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物，不与氨气反应．
实验I：探究膨松剂的成分
按如图1所示连接好装置（夹持仪器略去，下同）．
（1）实验记录

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实验操作

主要实验现象

实验结论及解释

①

检查装置的气密性．
向装置中加入药品．
关闭K1，打开K2

装置的气密性良好．

②

点燃酒精灯．
打开K1，关闭K2．

试管中白色固体减少，
______

有二氧化碳生成，A中反应的化学方程式为______．

③

打开K2，关闭K1．

无色酚酞试液变红

有氨气生成．

④

继续充分加热．

试管中仍有固体

小西在老师的实验桌上发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，瓶塞未盖上，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%．老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、或是氢氧化钙中的一种．
（1）小西查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是______．
（2）小西取少量样品于试管中，滴加______试液，试液变红色，该溶液不可能是氯化钠．
（3）通过实验，确定瓶中物质后，小西还判断出瓶中所装的溶液可能变质了，该变质反应的化学方程式为：______．
（4）围绕此瓶溶液是否变质的问题，小西利用实验室的试剂展开了探究活动．
①取少量溶液，滴加某种试剂，有气泡产生，由此证明该溶液已经变质．你认为小西所加的试剂是______
②欲证明变质后的溶液中所含溶质的情况，请你帮助小西完成以下探究方案：

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热门考点

探究目的	探究步骤	预计现象
______	①：取少量溶液于试管中，滴加足量的______试剂	有白色沉淀生成
证明溶液中尚存氢氧化钠	②：向实验①所得溶液中滴加______试液	______