题目
题型：不详难度：来源：
（1）如图1为加热铜绿的装置，请你指出图中的错误之处______．
（2）同学们对黑色粉末的成分作了如下猜想：
猜想1：黑色粉末只有木炭粉；
猜想2：黑色粉末为木炭粉与氧化铜的混合物；
猜想3：黑色粉末只有氧化铜．
（3）小芳同学直接否定了猜想1和猜想2，你认为她否定猜想1的理由是______；否定猜想2的理由是______．
（4）小王查阅资料知：木炭粉和氧化铜均为黑色固体，其中木炭粉不与稀酸反应，也不溶于稀酸，而氧化铜与稀酸反应，且溶液变为蓝色．
（5）她设计实验方案验证猜想3，步骤为：取少量黑色固体粉末于试管中，加入足量的稀硫酸，观察到______，由此她认为猜想3正确．
（6）若用如图2装置验证两种气体生成物，应将混合气体先通过______装置（填A或B），反之会有何影响？______．
（7）气体通过A时，应从______端进入（填a或b）；B中产生的现象是______．
答案
（3）根据铜绿的化学式Cu2（OH）2CO3，铜绿受热分解后所得到的黑色固体只可能为炭粉、氧化铜中的一种或两种；根据质量守恒定律判断，黑色粉末中应含有铜元素，黑色粉末不可能只有木炭粉；而木炭粉与氧化铜的混合物在加热时会发生化学反应，不能共存．故答案为：根据质量守恒定律判断，黑色粉末中应含有铜元素；木炭粉与氧化铜的混合物在加热时会发生化学反应，不能共存；
（5）根据氧化铜与稀硫酸反应形成蓝色硫酸铜溶液而炭粉不能与稀硫酸反应而黑色固体不消失，观察黑色固体是否溶解而消失及溶液是否变成蓝色，由实验的现象判断固体物质的组成，若猜想3正确，则看到的现象应为黑色固体逐渐全部溶解，液体变蓝色．故答案为：黑色固体逐渐全部溶解，液体变蓝色；
（6）装置A用于检验生成气体中的二氧化碳，澄清石灰水变浑浊；装置B中无水硫酸铜遇水变成蓝色，可用于检验生成气体中的水蒸气；由于气体通过装置A后，会混有水，此时再把气体通过装置B则无法说明生成物中是否含水．故答案为：B；无法说明气体生成物中是否有水蒸气；
（7）气体通过A时，若从 b端进入，可与石灰水充分接触反应，若从a端进入，则会被封闭在A中，无法导出；混合气体先通过B时，白色无水硫酸铜固体遇水蒸气会生成蓝色的五水硫酸铜晶体．故答案为：b；白色固体变蓝色．
核心考点
试题【2010年5月18日是第34个国际博物馆日，我省对大冶铜绿山古铜矿遗址博物馆进行了全面修缮，并将外墙全部改为铜绿色，该馆现以全新姿容开门迎宾．已知铜绿[Cu2（】；主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO3）而变质？
（2）进行猜想：
①氢氧化钙全部变成碳酸钙；
②氢氧化钙部分变成碳酸钙；
③______
（3）设计实验方案，进行实验：下表是对猜想①进行实验探究的示例：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样，加适量水，搅拌，过滤 ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞溶液 ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸 | ①溶液不变色 ②有气泡产生 | ______ |
| 常温下，氨气是一种具有刺激性气味的气体，极易溶于水，生成的NH3•H2O能够解离出OH-使氨水呈碱性． （1）请书写氨气的化学式：______． （2）已知20℃时氨气的溶解度为700．“700”的含义是______． （3）取三朵用紫色石蕊试液染色的干燥的纸花，分别做A、B、C三个实验（如图所示）．  ①请描述A、B、C三个实验的现象：______； ②请回答C中水的作用：______． | ||
| 甲同学认为Ca（OH）2与CO2能反应，而NaOH与CO2不能反应，因为实验室检验CO2只用澄清石灰水而不用NaOH溶液．乙同学认为甲同学的说法不完全正确．乙同学怎么通过实验证明自己的观点呢？请你与乙同学一起在实验室完成以下实验． （1）【提出假设】NaOH溶液能与CO2反应． （2）【设计方案】 ①用试剂______和______制取CO2气体； ②请从下图装置中选出正确的发生装置______（填字母），不选择其他发生装置的理由是______．（写一个）  用图中的D和E（塑料瓶与盖）与发生装置组装来收集CO2气体，请在下面的方框中画出正确的实验装置图．  ③验证假设． |
