题目
题型：不详难度：来源：
【提出问题】生成的三种氧化物是什么？
【查阅资料】无水硫酸铜是一种白色粉末，遇水变成蓝色硫酸铜晶体，化学方程式为：CuSO4（白色粉末）+5H2O═CuSO4•5H2O（蓝色晶体）
【提出猜想】生成的氧化物中有H2O、CO和CO2
【实验探究】张亮将生成的气体，依次通过如图所示装置，验证猜想．
（1）观察到A中______，证明生成物中有水．
（2）B中澄清石灰水变浑浊，证明______．
（3）D中的实验现象是______．
【交流讨论】陈军认为：张亮不需要E装置也能推断出生成物中有一氧化碳．你是否支持陈军的观点？______（填“支持”或“不支持”），请说出理由：______．
陈军还认为：从环保的角度来看，此装置有一个缺陷，请指出该缺陷：______．
【拓展延伸】已知草酸与碳酸钠反应可以生成草酸钠、二氧化碳和水，请写出反应的化学方程式：______．
答案
（2）二氧化碳能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀而变浑浊，所以根据澄清石灰水变浑浊可以判断该反应生成了二氧化碳；
（3）D中红色粉末是用来检验一氧化碳的还原性的，氧化铁和一氧化碳反应生成了铁，所以对应实验现象是红色粉末变成黑色；
【交流讨论】因为红色的氧化铁变黑就说明气体中有一氧化碳，所以陈军的观点是正确的；因为一氧化碳有毒，所以尾气要处理再排放；
【拓展延伸】已知草酸与碳酸钠反应可以生成草酸钠、二氧化碳和水，请写出反应的化学方程式：H2C2O4
| ||
故答案（1）白色粉末变蓝色；
（2）生成了二氧化碳；
（3）红色粉末变为黑色；
【交流讨论】支持；因为在这三种气体中，只有一氧化碳有还原性，才能将氧化铁还原为铁；没有进行尾气处理；
【拓展延伸】H2C2O4
| ||
核心考点
试题【已知碳酸易分解，草酸（H2C2O4）与碳酸有相似的化学性质，在受热的条件下也会分解，仅生成三种氧化物．某校研究性学习小组对此展开探究．【提出问题】生成的三种氧化】；主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
| 实验步骤 | Ⅰ．将过量稀盐酸加入烧杯中并称重 | Ⅱ．称取少量石灰石样品加入烧杯中，使之与过量稀盐酸反应 | Ⅲ．待反应完全后，称重 |
| 实验图示 |  | ||
| 实验数据 | 烧杯和稀盐酸的质量为100.0g | 石灰石样品的质量为15.0g | 烧杯和其中混合物的质量为110.6g |
| 硫酸亚铁晶体（FeSO4•7H2O）俗称绿矾，加热至高温会分解产生水、金属氧化物和非金属氧化物．某化学兴趣小组的同学对绿矾分解产生的非金属氧化物作如下探究： （1）猜想与假设： 猜想1：非金属氧化物为SO2 猜想2：非金属氧化物SO3 猜想3：非金属氧化物SO2、SO3 （2）设计与实验：  同学们设计了如图所示的实验装置（图中铁架台略去） 按上述装置进行实验，同学们观察到如下现象：装置B中硫酸铜粉末变蓝；绿矾完全分解后装置A中固体呈红棕色，将其放入足量稀盐酸，固体全部溶解，得到黄色溶液；C中溶液褪色． ①由以上实验现象，可否认上述猜想中的______（填数字编号）； ②小明同学从理论上分析得出：绿矾分解还生成另一物质SO3．请你说出他这样判断的理论依据是______； ③小明同学打算向装置D中滴入紫色石蕊试液以证明反应产生了SO3，小红认为此法不能达到实验目的，小红这样判断的理由是______； ④小红同学认为，在C、D之间连接图虚线方框内的装置，就可利用小明的方法证明反应产生了SO3．虚线方框内的仪器未画完整，请你帮她画完整并在装置图下的方框中注明药品的名称（气流方向：左→右）． （3）结论与思考： ①利用小红的改进装置进行实验时，当观察到______后（填虚线方框装置中的现象），再在D中加入______（填试剂名称），若产生气泡，也可证明反应产生了SO3；②FeSO4高温加热分解的化学方程式为：______． | |||
| 我国的食品安全已引起政府的高度重视．亚硝酸钠（NaNO2）是一种外观极像食盐，且具有与食盐一样咸味的有毒物质，这种工业盐常被一些不法商贩冒充食盐使用，导致多起中毒事故发生．某校化学兴趣小组准备对从一家咸肉腌制品商贩家取来的腌制用盐的成分进行探究． [提出假设]该药品的成分是NaCl [查阅资料] | |||