题目
题型:镇江难度:来源:
请回答下列问题:
(1)反应①中A物质的作用是______;
(2)反应③、④的化学方程式:③______;④______;
(3)在日常生活中为防止反应②的发生,可采取的措施是______(写一点即可);
(4)在自然界中普遍存在反应⑤,其名称为______.
答案
(2)由于有二氧化锰出现的反应在初中阶段只有过氧化氢分解这个反应,而D与B的组成元素相同,说明D是水,则C就是氧气.因金属X在氧气和水的共同作用下能生成E,且E和稀盐酸生成黄色溶液,说明金属X是铁,而E是生成的铁锈的主要成分氧化铁,则F是氯化铁.而E氧化铁又可以和无色气体Y反应生成X铁和无色气体Z,说明无色气体Y是一氧化碳,则Z是二氧化碳气体.二氧化碳和水在绿色植物的光合作用下转化为有机物.
故答案为:③Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O ④3CO+Fe2O3
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(3)由于铁易在潮湿的空气中生锈,因此为了防止其生锈,可采取的措施有:涂油、刷漆、制合金、烤瓷等等.
故答案为:
涂油(或刷漆、制合金、烤瓷等)
(4)二氧化碳和水能生成有机物的反应是绿色植物的光合作用.故答案为:光合作用.
核心考点
试题【如图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略).其中A、E为固体氧化物,且A为黑色粉末;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒***菌作用;C、】;主要考察你对酸、碱、盐的鉴别等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.用闻气味的方法检验某饮用酒中是否含有甲醇 |
B.用灼烧的方法检验某毛线中是否含有羊毛 |
C.用灼烧的方法鉴别聚乙烯和聚氯乙烯 |
D.用碘酒检验食品中是否含有淀粉 |
(1)小袁同学没有利用任何试剂就鉴定出了C、D、E三瓶中的三种浓酸.他的做法是:①直接观察试剂瓶颜色,棕色试剂瓶E内的是______(填名称);②分别打开C、D瓶的瓶塞,______,说明C瓶内的是______(填名称),D瓶内的是浓硫酸.
(2)小顾同学想利用D瓶内98%的浓硫酸来配制196g、10%的稀硫酸,他应取浓硫酸______g.如图是小顾同学的配制方法,请指出他的两处错误:①______.②______.
(3)小白同学在查阅A、B瓶内的“两碱”的制备方法时,根据收集的信息,绘制了如下一个框图.
注:整个框图中每个化学反应涉及的物质已全部给出.根据框图,回答下列问题.
[1]写出下列物质化学式:A瓶内的物质:______;可燃性单质气体M:______.
[2]框图中的①反应所属的反应类型是______;操作N是______.
[3]请写出物质转化的化学方程式A瓶内的物质→B瓶内的物质:______.
A.KCl、K2CO3、AgNO3、HNO3 | B.HNO3、KCl、AgNO3、K2CO3 |
C.HNO3、AgNO3、K2CO3、KCl | D.HNO3、AgNO3、KCl、K2CO3 |
(1)粉末加水,振荡后呈浑浊,过滤,滤液无色;当向溶液中加入AgNO3溶液时,产生白色沉淀,继续加入足量的稀HNO3,沉淀不消失.
(2)将滤出的沉淀加足量的稀HCl时,沉淀不消失,原粉末中一定有______一定不含有______,可能含有______.
A.用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质 |
B.用燃着的木条和烧杯区分一氧化碳和氢气 |
C.用石蕊试液检验生石灰中是否混有熟石灰 |
D.用燃着的木条区分二氧化碳和氮气 |
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