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题目
题型:不详难度:来源:
在一些食品包装袋中放一些脱氧剂,可以除去袋中的氧气和水蒸气,从而使食品保质期延长.某校化学兴趣小组的同学为了探究脱氧剂的成分,打开小纸袋,将其倒在滤纸上,看到“脱氧剂”是灰黑色粉末,并混有少量的红色粉末.
[提出问题]该“脱氧剂”中的灰黑色、红色粉末各是什么?
[猜想]甲同学认为:灰黑色粉末为氧化铜、红色粉末为铜.
乙同学认为:灰黑色粉末为铁粉、红色粉末为氧化铁.
丙同学认为:灰黑色粉末为活性炭、红色粉末为氧化铁.
[设计方案](1)证明乙同学猜想的实验方案如下:将得出的结论填写在横线上______

魔方格

(2)根据实验结论可知铁与______和______接触易生锈.
(3)写出红色物质与稀盐酸反应的化学方程式______;
(4)你认为能做食品脱氧剂的物质必须具备的性质(答两点)______、______.
答案

(1)磁铁会吸引灰色粉末,所以灰色粉末是铁粉,红色粉末不会被吸引,说明不是铁,和盐酸反应会生成黄色溶液,说明溶液中存在铁离子,红色粉末中存在+3价的铁,就是氧化铁,故答案为:铁  氧化铁;
(2)从实验中可以知道铁是吸收水和氧气后才转化成的氧化铁,故答案为:氧气、水;
(3)氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,故答案为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(4)与食品接触的东西必须是无毒的,还得会除去氧气和水,不能与食品反应,故答案为:能与氧气和水反应、不与食品反应(或无毒等).
核心考点
试题【在一些食品包装袋中放一些脱氧剂,可以除去袋中的氧气和水蒸气,从而使食品保质期延长.某校化学兴趣小组的同学为了探究脱氧剂的成分,打开小纸袋,将其倒在滤纸上,看到“】;主要考察你对酸、碱、盐的鉴别等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列各组物质,只用水不能鉴别的是(  )
A.氢氧化钠固体和硝酸铵固体
B.植物油和酒精
C.氯化钾固体和氯化钠固体
D.硫酸钡固体和硫酸钠固体
题型:莆田难度:| 查看答案
只用一种试剂就能将NaOH、NaCl、BaCl2三种溶液鉴别出来,它是(  )
A.CuSO4溶液B.Na2SO4溶液C.酚酞试液D.Fe(NO33溶液
题型:上海难度:| 查看答案
实验室中现有一种固体混合物,其中可能含有Mg、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、BaSO4五种物质中的两种或多种.按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述.(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)
魔方格

试根据实验过程和发生的现象判断:
(1)产生的气体B是(写化学式)______.
(2)混合物A中,一定存在的物质是(写化学式)______.
(3)在溶液C中,肯定存在的阳离子是(写离子符号)______.
(4)固体混合物里,上述五种物质中,一定不存在的物质是(写化学式)______,得此结论的理由是______.
(5)写出步骤③中一定发生的一个化学反应的方程式:______.
题型:市中区一模难度:| 查看答案
可用来区别NaNO3和Na2CO3两种白色固体的物质是(  )
A.稀盐酸B.水
C.氯化钾溶液D.氢氧化钾溶液
题型:漳州难度:| 查看答案
现有五瓶失去标签的溶液 A、B、C、D、E,它们分别是氢氧化钠、氯化钠、硫酸铜、氯化钡、稀硫酸中的一种.某同学不用其它试剂,用如下实验加以鉴别.
第一步:通过观察发现 E 溶液呈蓝色,其它溶液均为无色;
第二步:取少量 A、B、C、D 溶液,分别滴加 E 溶液,现象为:A 溶液中出现白色沉淀,B 溶液中出现蓝色沉淀,C 和 D 溶液均无明显现象;
第三步:取第二步中产生的蓝色沉淀,滴加C溶液后沉淀消失.
则:( 1 )A溶液中溶质的化学式是______;
( 2 )写出B和E反应的化学方程式:______.
题型:义乌市难度:| 查看答案
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