题目
题型:不详难度:来源:
选项 | 物 质 | 试 剂 | 操 作 |
A | Cu(CuO) | 氧 气 | 加热 |
B | CaCl2溶液(盐酸) | 碳酸钙 | 加入过量碳酸钙,充分反应后过滤,取滤液 |
C | KCl(MnO2) | 水 | 溶解、过滤、洗涤、干燥 |
D | KCl溶液(K2CO3) | 氯化钙溶液 | 加入过量氯化钙溶液,充分反应后过滤,取滤液 |
答案
解析
试题分析:根据主要物质和杂质的性质的不同来分析。
A、将Cu和CuO的混合物通入氧气并加热,主要物质铜会被氧化成氧化铜,而杂质氧化铜不反应,故除去的是主要物质,错误;
B、由于杂质盐酸能与碳酸钙反应,而主要物质CaCl2溶液与碳酸钙不反应,故能除去杂质盐酸,且由于剩余的碳酸钙不溶于水,故可过滤除去,不带入新杂质,正确;
C、由于主要物质KCl易溶于水,而杂质MnO2不溶于水,故可通过加水溶解、过滤以除去杂质MnO2,由于最终要得到氯化钾晶体,故接下来需要蒸发、结晶,错误;
D、杂质碳酸钾能与氯化钙溶液反应生成氯化钾和碳酸钙沉淀,而主要物质氯化钾不与氯化钙溶液反应,故能除去杂质K2CO3,但由于加入的是过量氯化钙溶液,故会有氯化钙溶液剩余,增加了新的杂质,错误。故选B
点评:一般的除杂质题必须同时满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应,②反应时不能加入新的杂质,这是正确解题的关键。
核心考点
试题【为除去物质中的杂质(括号内的杂质),所选试剂及操作方法均正确的是( )选项物 质试 剂操 作ACu(CuO)氧 气加热BCaCl2溶液(盐酸)碳】;主要考察你对常见气体的检验与除杂方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
写出实验室中通过甲、丙两种途径制取氧气的化学方程式:
甲_____________________________;
丙_____________________________。
“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一。你认为在中学化学实验中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,___________(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求。
在“氧气的实验室制取”实验活动中,小明欲用右图装置收集干燥的O2,A瓶中浓硫酸体现的性质是__________,请将B瓶中的导管在图中补充完整。
②C+KOH→D↓(蓝色)+E ,③B+D→C+H2O ,④E+BaCl2→F↓(白色,不溶于稀硝酸)+KCl
(1)根据上述变化关系,推断有关物质的化学式: B________;C_______。
(2)写出C+KOH→D↓(蓝色)+E的化学方程式: 。
A.BaCl2溶液 | B.石蕊试液 | C.石灰水 | D.AgNO3溶液 |
| A | B | C | D |
X | CaCO3 | Mg | NaCl | Cu |
杂质 | CaO | C | Na2SO4 | Cu(OH)2 |
⑴在上面图流程中,沉淀池里物质发生的主要化学反应为:
CO2+2NH3+CaSO4+H2O =" X" ↓+ (NH4)2SO4 。 则X的化学式为 。
⑵ 沉淀B高温煅烧反应的化学方程式 。该工艺中可循环使用的物质为 (填化学式)。
⑶ 操作②的过程是加热浓缩、冷却、结晶,获得(NH4)2SO4晶体。(NH4)2SO4中的阳离子是 (用符号表示)。
⑷ 从绿色化学和资源综合利用的角度说明上述流程的主要优点是
。(答一点即可)
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