初中化学课上，同学们已经学了一些气体的实验室制法。某同学设计了下图所示装置，准备制取下表所示的三种干燥、纯净的气体。图中铁架台铁夹均已略去，收集装置也未画出，A - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：江苏模拟题难度：来源：

初中化学课上，同学们已经学了一些气体的实验室制法。某同学设计了下图所示装置，准备制取下表所示的三种干燥、纯净的气体。图中铁架台铁夹均已略去，收集装置也未画出，A、B、C、D表示相应仪器加入的试剂。

（1）写出仪器A的名称：；
（2）上述方法中，有的能制得干燥、纯净的气体，有的不能制得干燥纯净的气体。能制得干燥、纯净气体的化学方程式是；不能制得干燥、纯净的气体的理由是；
（3）已知溶质质量分数为98％的浓硫酸的密度为1.84g/mL。现要配制10％的稀硫酸1960g用作学生分组实验，则需要浓硫酸多少毫升？同时需要水多时毫升？（水的密度约为1g/cm³）。

答案

（1）长颈漏斗
（2）2H₂O₂

2H₂O+ O₂↑；铜不与酸反应，大理石与稀盐酸反应生成的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收
（3）需要浓硫酸108.7mL，水1760mL

核心考点

试题【初中化学课上，同学们已经学了一些气体的实验室制法。某同学设计了下图所示装置，准备制取下表所示的三种干燥、纯净的气体。图中铁架台铁夹均已略去，收集装置也未画出，A】；主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]

举一反三

下列是实验室常用的仪器：

请回答下列问题
（1）实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳的化学方程式为： ______________________________________________________
（2）选用上图所示的仪器组装一套制取二氧化碳的发生装置_______（填编号）。
（3）收集二氧化碳的方法是_________________，不选装置⑦收集二氧化碳的原因是_____________________________。
（4）检验产生的气体是否是二氧化碳的方法是_____________________________。
（5）下图为某同学设计并进行有关CO₂性质的探究实验过程，请回答：该实验的实验目的是_______________________________________________；

（6）请利用上述仪器在方框内画出收集氧气的装置图

题型：黑龙江省模拟题难度：| 查看答案

实验设计题：化学实验台上现有如下可供选用的仪器：

请回答下列问题：
（1）老师提供了以下药品：铜片、稀硫酸.大理石、氯酸钾，请你选出所能制取气体所需要的仪器，所制取气体的化学方程式，在气体的制取中必须作的一个操作步骤是，根据所选仪器制取该气体装置的一个缺点是。
（2）小明同学通过上网查到：利用金属钠和水发生化学反应，可得到一种能使无色酚酞试液变红的溶液和一种具有可燃性的气体。请写出上述反应的化学方程式，请用金属钠和水为原料，绘制制取上述气体的装置图。

题型：黑龙江省模拟题难度：| 查看答案

如图是实验室制取气体的常用装置。
（1）写出图中仪器a的名称
（2）利用此套装置可以进行哪些实验？
A.用高锰酸钾制取氧气 B.用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳
C.用双氧水和二氧化锰制取氧气 D.用锌和稀盐酸制取氢气

题型：专项题难度：| 查看答案

下图是实验室制取气体的常见装置，请回答下列问题。

(1)仪器a的名称是             。
(2)若用高锰酸钾制氧气               (填“能”或“不能”)选用该装置。
(3)现有药品：①稀硫酸②稀盐酸③大理石。若用该装置制取CO₂，选用的药品是              (填序号)，反应的化学方程式是                        。
(4)写出鉴别氧气和二氧化碳的一种方法：                          。

题型：专项题难度：| 查看答案

下图是实验室里一些制取和收集气体的实验装置，请根据图回答有关问题。

⑴写出标号仪器的名称：①_______②_______
⑵实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集，发生装置应选择____________，实验时应在试管口放___________________，收集氧气的合适时机是________________________。
⑶实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选择的装置是__________ 。燃着的镁条与二氧化碳反应要生成氧化镁和一种单质，写出该反应的化学方程式__________________________，该反应的基本反应类型是_____________反应。

题型：专项题难度：| 查看答案

最新试题

热门考点