按下图的装置制取二氧化碳并检验它的性质，回答下列问题：（1）用装置A来制取二氧化碳，所用药品为_______和_______。（2）若用装置B检验二氧化碳，装置 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

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按下图的装置制取二氧化碳并检验它的性质，回答下列问题：

（1）用装置A来制取二氧化碳，所用药品为_______和_______。
（2）若用装置B检验二氧化碳，装置B中发生反应的化学方程式为：___________。
（3）若用装置C证明二氧化碳与水反应生成碳酸，装置C中盛放的试剂是_______。
（4）利用已收集到的二氧化碳气体，设计一个实验证明二氧化碳气体具有既不能燃烧，又不能支持燃烧，且密度比空气大的性质。（要求用语言叙述实验过程和现象）

答案

（1）石灰石（或大理石）；稀盐酸
（2）CO₂+Ca(OH)₂==CaCO₃↓+H₂O
（3）紫色石蕊试液
（4）“略”（提示：把二氧化碳倒入放有蜡烛的烧杯中，蜡烛的高度不同）

核心考点

试题【按下图的装置制取二氧化碳并检验它的性质，回答下列问题：（1）用装置A来制取二氧化碳，所用药品为_______和_______。（2）若用装置B检验二氧化碳，装置】；主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]

举一反三

下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图。

(1)写出上图中带标号仪器的名称：①_____________，②_____________。
(2)写出实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式___________________________。
(3)利用B、C装置能进行的实验是____（填序号）。
①用高锰酸钾制取氧气；②用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳；③用锌与稀硫酸制取氢气（氢气难溶于水）；④用双氧水与二氧化锰制取氧气
(4)氧气和二氧化碳均可使用的收集方法是____（填序号）。检验氧气已收集满的方法是____________。

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某化学实验小组拟用以下装置进行气体制备的研究。

(1)以KClO₃为原料制O₂时，应选装置____________（填字母序号）；化学方程式为_________________。
(2)实验室制取CO₂的化学方程式为___________________；为了检验是否有CO₂生成，某同学将制得的气体通入紫色石蕊溶液。该操作____（填“可行”或“不可行”）；理由是_________________。
(3)可用装置D收集的气体是____（填一种气体的名称）。
(4)因反应速率较快，实验室通常不用碳酸钠和稀盐酸反应来制取CO₂，但若用装置C则可。为了便于收集CO₂，与装置B比较，C装置的显著特点是_________________。

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某班同学到实验室进行气体的制取实验，实验桌上摆放了下列仪器可供选用（铁架台省略）。

请回答下列问题：
(1)仪器a的名称是____。
(2)组合一套制备并收集CO₂的实验装置，应选用的仪器是____（填字母序号）。
(3)如果用制取二氧化碳的装置来制取氧气，则反应的化学方程式是_________________________。
(4)阅读以下资料并回答：

制取氯气____（填“可以”或“不可以”）采用制取二氧化碳气体的发生装置，收集氯气可以选用的仪器是__________（填字母序号）。

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下图为二氧化碳制取和性质实验的组合装置，已知A中为盐酸和石灰石，请根据图示回答相关问题（假设各步均充分反应）。

(1)实验时先关闭C、打开E。根据上述实验图示，写出该实验的目的是_______________。若关闭K₂、打开K₁，装置B中盛放的药品是____；若关闭K₁、打开K₂，可看到的实现现象是______________。
(2)关闭E、打开C时，若F中盛放的是干燥剂，观察到D中的蜡烛熄灭，说明二氧化碳具有_____________的性质。
(3)关闭E、打开C时，若F中盛放的是过氧化钠(Na₂O₂)，则观察到D中的蜡烛燃烧得更旺，说明有氧气生成。小明查阅资料得知：过氧化钠与二氧化碳、氯化氢气体、水等均能发生反应生成氧气。为确认二氧化碳与过氧化钠反应产生氧气，他对装置进行了改进，有如下备选装置：

他的连接顺序为：A→____→F。小明还证明了反应后F中含有碳酸钠，写出二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式_____________________。

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下列实验方案中，设计不合理的是[ ]
A．用MnO₂来区别水和过氧化氢溶液
B．用过滤的方法将浑浊的水变为澄清的水
C．用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体
D．用酚酞溶液鉴别氯化钠溶液和氢氧化钠溶液

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