用加热高锰酸钾的方法制取氧气．实验装置如图所示．请回答下列问题：（1）反应的文字表达式为 _______________ ；（2）检验装置气密性的操作如图所示： - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

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用加热高锰酸钾的方法制取氧气．实验装置如图所示．请回答下列问题：

（1）反应的文字表达式为 _______________ ；
（2）检验装置气密性的操作如图所示：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到___________，松开手后，导管内有一段上升液柱，说明该装置气密性良好．
（3）实验结束后的安全操作是先要______ ，然后再_______ ．

答案

（1）高锰酸钾

锰酸钾+二氧化锰+氧气；
（2）烧杯内导管口有气泡冒出；
（3）把导管移出水面；熄灭酒精灯

核心考点

试题【用加热高锰酸钾的方法制取氧气．实验装置如图所示．请回答下列问题：（1）反应的文字表达式为 _______________ ；（2）检验装置气密性的操作如图所示：】；主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]

举一反三

某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验．
（1）甲同学选用如图所示的装置制取氧气．
①写出仪器A的名称： _____ ．
②甲同学应选取的试剂是MnO₂和____ （填化学式），MnO₂固体在该反应中起___ 作用．
③除用排水法外，甲同学还可选择 ____ 法收集氧气．
（2）乙同学称取一定质量KMnO₄放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O₂，该反应的反应表达式为 ___________________ （用化学式表示）．实验结束时，乙同学发现收集到的O₂大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】
猜想Ⅰ：反应生成的MnO₂分解放出O₂；
猜想Ⅱ：反应生成的K₂MnO₄分解放出O₂做出上述猜想的理由是____________________ ．
【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
①第一组同学取一定质量的MnO₂，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO₂的质量不变．则猜想Ⅰ错误．
②第二组同学取K₂MnO₄置于试管中，在250℃条件下加热，没有用测定K₂MnO₄质量的方法，而是用了另一种实验方法得出了猜想Ⅱ是正确的．该组同学选择的实验方法是 _________________________ ．

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实验室制氧气时，下列操作正确的是[ ]
A．铁架台上大试管口向上倾斜
B．导气管开始有气泡时，就立即收集
C．用酒精灯焰心加热药品
D．实验完毕先把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯

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实验室可以用如图所示A、B两种不同的实验装置，采用相应的方法制取氧气：

     A                         B
方法一：将氯酸钾和二氧化锰混合加热．氯酸钾固体中如果混有可燃性杂质，加热时极可能发生爆炸，利用此法制得的氧气中，往往含有一种有毒气体杂质﹣﹣氯气．
方法二：利用过氧化氢与二氧化锰混合请回答下列问题：
〔1〕如果用方法二制取氧气，可选择装置，该反应的文字表达式                             ，二氧化锰在这个反应中起             作用
〔2〕请你从反应原理实验装置比较这两种方法有哪些共同点                                    ．
〔3〕请你比较这两种制氧气的方法，其中较优的是                                   ．该方法具有哪些优点                      ．

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实验室制取氧气的实验过程，大致可分为以下六步操作步骤：
（1）点燃酒精灯，给试管加热
（2）熄灭酒精灯
（3）检查装置气密性
（4）将高锰酸钾装入试管里，塞一团棉花，用有导管的塞子塞紧，并将其固定在铁架台上
（5）用排水法收集氧气
（6）将导管从水中取出．
正确操作的顺序是．

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下图是化学实验中的常见操作示意图：

（1）写出图中标有数字的仪器名称：①           ，②           ．
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，采用的发生装置可选取上图中的         （填序号）装置；写出组装该装置时一条注意事项：                                                                 ，原因是                               ．收集装置可选用                ．
（3）图B实验操作的名称是               ，其中玻璃棒的作用是              ．
（4）图C实验操作的名称是                        ．

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