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题目
题型:吴中区二模难度:来源:
利用下列反应制取氧气,其中反应快、能耗少、污染少、操作简便的是(  )
A.2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
B.2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O↑+O2
C.2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
D.2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
答案
A、2KClO3
MnO 2
.
.
2KCl+3O2↑,此反应快但操作复杂,需要加热,需要耗能,故A不符合题意;
B、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,此反应快操作简便能耗少无污染,故B符合题意;
C、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,此反应操作复杂,需要加热,需要耗能,故C不符合题意;
D、2H2O
 通电 
.
 
H2↑+O2↑反应操作复杂,需要通电,需要耗能,故D不符合题意.
故选B.
核心考点
试题【利用下列反应制取氧气,其中反应快、能耗少、污染少、操作简便的是(  )A.2KClO3MnO2.△2KCl+3O2↑B.2H2O2 MnO2 . 2H2O↑+O】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
某小组在实验室进行关于氧气的实验,所用的部分仪器如下图所示.

①甲同学用双氧水制取氧气,发生反应的化学方程式是______,选择的收集装置是D或______,用D收集氧气时验满的方法是______(操作、现象、结论).
②乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,二氧化锰的作用是______,应选择的发生装置是______.该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味,下列分析不合理的是______.
a反应中氧气的物理性质发生了变化
b此时得到的气体一定是混合物
c只加热氯酸钾,若生成的气体无气味,说明刺激性气味一定与二氧化锰有关
d可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质.
③丙同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系,发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃.如图F是他其中一次实验的装置,排尽水收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是______(列式即可).
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请你结合如图装置回答问题:(提示:所选装置均填序号)

(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①______,②______.
(2)在实验室用氯酸钾制氧气可选用______装置(选装置请填序号A、B、C、D、E下同),收集氧气可选用______和______装置,如果用排水法收集氧气,收集完毕后,先要______然后把______这样可以防止水槽中的水倒流到试管,使试管炸裂.写出该反应的文字表达式______
(3)实验室用过氧化氢溶液来制取O2时,可选用______装置作发生装置,该反应的文字表达式为______.
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小明学习实验室制取氧气后,他设计了如下一套装置进行制取气体试回答:

(1)仪器A的名称是______;其用途是______;
(2)写出小明利用上述仪器制取氧气发生化学反应用化学符号表示为______,若小明收集的氧气不纯,原因可能是______,若小明在试管口放一团棉花,也可用另一种药品制取氧气,反应的化学符号表达式为
______;
(3)小霞利用两种药品制取氧气,请你帮助她设计出用排空气法收集氧气的装置,并将收集氧气的装置图画在方框内,所发生的化学反应用化学符号表示为______.
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用如图所示装置加热KMnO4制取氧气,指出装置中的三处错误:______、______、______.
实验完毕,停止加热前应该先______,再______.
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下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:
(1)指出图中标有数字的仪器名称:①______;②______.
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用______(填字母标号,下同)发生装置,写出该反应的文字表达式______;若要收集较为纯净的氧气最好选用______装置.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用______(填编号);写出其反应的文字表达式______.
(4)如用C装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是______.
(5)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从______(填“a”或“b”)进入F中.
(6)实验室常用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,根据信息判断:实验室制取乙炔的发生装置应选用______(填标号,下同),收集装置选用______.
(7)B装置如果要通过控制滴加液体的速度,来控制反应的程度,你认为应将长颈漏斗改为______(填仪器名称).
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