题目
题型:不详难度:来源:
(1)上述实验中不能达到实验目的是________________(填字母)。
(2)A中可燃物应取过量的原因是______________________;B中玻璃棒的作用是_____;一段时间后,C中的实验现象为___________________________________;D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为__________________________________,酒精灯的作用是_____________________。
答案
3CO+ Fe2O3高温 2Fe + 3CO2;除去尾气CO。
解析
(2)①A中可燃物应取过量的原因是确保集气瓶中的氧气完全反应;
②B中玻璃棒的作用是搅拌、散热;
③一段时间后,C中的实验现象为铁丝生锈,U型管中液面左高右低;
④D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为;3CO+ Fe2O3高温 2Fe + 3CO2酒精灯的作用是点燃未反应的CO,防止其污染空气.
核心考点
试题【(7分)以下是初中化学的一些基本实验:(1)上述实验中不能达到实验目的是________________(填字母)。(2)A中可燃物应取过量的原因是______】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)图中仪器④⑤的名称:④ ,⑤ 。
(2)实验室制取氧气,某同学设计了图A的装置,并用仪器③收集氧气。其中,仪器①中盛放的试剂应为 ,此法生成氧气的化学方程式为 ,收集氧气的方法为 。用仪器③收集氧气时,还可用于测定氧气的体积,
此时还需要 (填仪器名称)。
(3)实验室制取二氧化碳,从B~G中选择仪器,组装发生装置,要求能方便控制反应的发生或停止,你的正确选择为(填字母) 。
(4)实验前,甲同学先向仪器①中加入水,然后将导管放人水槽中,并打开仪器①的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是__________。
(5)乙同学称取一定质量KMnO4放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2 ,实验结束时,乙同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】猜想l:反应生成的MnO2分解放出O2;
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2
做出上述猜想的理由是_______________________________。
【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变。则猜想________________错误。
②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是_________________ 。
A.bcadef | B.bcadfe | C.cbadef | D.cbadfe |
A.催化剂能改变其他物质的化学反应速率 |
B.催化剂能加快化学反应速率但本身的性质不变 |
C.二氧化锰可作任何反应的催化剂 |
D.没有催化剂就不能进行化学反应 |
(1)写出装置中标号仪器的名称。a ;b 。
(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰反应制取氧气,发生装置用_______ (填序号),其反应的文字表达式是_________________________________ 。
(3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,发生装置用_______,其反应的文字表达式是_________________________________ 。
(4)如果想收集一瓶较纯净的氧气,收集气体的装置最好是__________。
(5)氨气(NH3)极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应选用的发生装置是 ,收集氨气则用________装置。
(6)已知过氧化钠是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气,如果在实验中用过氧化钠与水反应来制取氧气,应选用的气体发生装置是 ,
其反应的文字表达式是 。
A.氢气在空气中燃烧发出耀眼的白光 |
B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟 |
C.铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰 |
D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 |
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