题目
题型:不详难度:来源:
(1) B装置中a的仪器名称 。
(2) A装置中产生气体的化学方程式为 ,A装置还可以制取的气体是 。
(3) B装置反应的化学方程式为 。
(4)用C装置可做的实验名称是 。
(5)铁在氧气中反应的化学方程式为 _。
(6)按D装置实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是 _。
答案
|
解析
试题分析:A装置中药品为石灰石和稀盐酸,是实验室制取二氧化碳的装置,反应原理为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,实验室制取气体的发生装置选择的依据为反应物的状态和反应的条件,收集装置的选择依据气体本身的密度、溶解性等物理性质;
B装置为水的电解实验,正极产生氧气,负极产生氢气,反应原理为2H2O 2H2↑+O2↑;
C装置是实验室中测定空气中氧气体积分数的装置,反应原理为4P+502 2P205;
D装置是铁丝在氧气中燃烧的实验,反应原理为3Fe+202 Fe304,铁丝在氧气中燃烧的实验中要在集气瓶的底部铺一层细沙或水,以防止生成物溅落到集气瓶底,将集气瓶炸裂。
(1)B装置中a的仪器名称试管;
(2)实验室制取二氧化碳的反应原理为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,该发生装置为固液混合不加热装置,收集装置为向上排空气法,还可以用来制取和收集氧气;
(3)水通直流电正极产生氧气,负极产生氢气,故反应的化学方程式为2H2O 2H2↑+O2↑;
(4)C装置是实验室中测定空气中氧气体积分数的装置;
(5)铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁,故反应化学方程式为3Fe+202 Fe304;
(6)铁丝在氧气中燃烧时,要在集气瓶的底部铺一层细沙或水,以防止生成物溅落到集气瓶底,将集气瓶炸裂;图中集气瓶底有水,但集气瓶还是炸裂了,说明可能是燃着的铁丝碰到集气瓶壁等操作造成的。
点评:本题考查的实验较多,是教材实验的延伸,旨在考查课堂上对演示实验、分组实验及实验探究过程的观察、分析、总结、思考、讨论及反思等,要求学生要做好平时的每个实验。
核心考点
试题【(7分)化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题。 (1) B装置中a的仪器名称 。 (2) A装置中产生气体的化学方程式为 】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)图中仪器a的名称是 ,图F实验的目的是 。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 (2分);
所选用的发生装置是 (填序号)。
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时,在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是 ,收集氧气所选用的装置是 (填序号)。
(4)在2011年5月喀左县初升高化学实验操作考试中,小红用A、E装置认真完成了双氧水和二氧化锰制取氧气的实验,请据此实验回答下列问题。
①双氧水和二氧化锰发生反应的化学方程式为 。(2分)
②在实验过程中,小军同学由于动作太慢,氧气还没有收集满,,锥形瓶内的反应就已经停止。若想集满这瓶氧气,在不拆卸装置的前提下,请你帮他想出可行的办法。
方法是 。(1分)
③小明同学认为,这套装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费。为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制双氧水的分解反应。
友情提示:你可从下列用品中选取,也可自行选用其它仪器。
请你在下表中至少写出两种方案:(4分)
方案一 | 方案二 |
| |
实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 反应的文字表达式 | |
A木炭 | 在空气中 | 红热 | 生成气体使澄清的石灰水变浑浊 | |
在氧气中 | ,放热 | |||
B铁丝 | 在空气中 | 不燃烧 | | |
在氧气中 | 剧烈燃烧, , 生成黑色固体。 |
(1)写出图中标号仪器的名称:①_______________ ②_______________
(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是 。
(3)实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式为 ,应选用的发生装置为 ,收集装置为 。
(4)实验室用氯化铵和熟石灰固体加热来制取氨气,应选用的发生装置为 ,只能用装置C收集,而不能用D或E收集,则推测氨气具有的物理性质为 。
A B C D E
请回答以下问题。
(1)实验仪器a的名称是________。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为______,二氧化锰起 作用。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_____。用装置__(填字母序号)收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到_______,说明瓶中已充满二氧化碳。
A B C D E
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ,所选用的发生装置是 (填字母),用C装置收集氧气后,验满的方法是 。
(2)图F所示装置可用来测量生成CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验的结果 (填“有”或“没有”)明显影响。
F G
(3)做空气中氧气含量测定的实验装置如G图所示。下列有关说法正确的是 (填字母)。
A.选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的五氧化二磷 |
B.燃烧匙中的红磷可以换成硫和木炭 |
C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高 |
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体 |
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