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题目
题型:不详难度:来源:
(6分)利用化学反应中气体产生的压力,可使多个化学反应依次发生,下图所示装置气密性良好,A~F各装置中盛放的物质分别为:
A.5%的双氧水B.二氧化锰
C.稀硫酸D.能溶于水的固体
E.浸有紫色石蕊溶液的棉花     F.无色溶液
将A中液体加入B中,关闭活塞,多个反应依次发生,D中有气泡产生,E中棉花呈红色。

请回答下列问题:
⑴B中二氧化锰所起的作用是_________。
⑵D中的固体是       ,发生反应的化学方程式为       
⑶E中出现红色的原因是        
⑷若要检验D中产生的气体仍有剩余,F中应盛放        溶液,化学方程式为      
答案
⑴ 催化作用   ⑵ 碳酸钠(或Na2CO3) Na2CO3 + H2SO="=" Na2SO4 + H2O + CO2
⑶ 二氧化碳与水作用生成的碳酸使石蕊变红
⑷ 氢氧化钙   CO+ Ca(OH)="=" CaCO3↓ + H2O
解析

试题分析:当打开A装置的活塞,双氧水进入B装置中,二氧化锰能加速双氧水分解,起催化作用,所以会快速生成氧气;氧气产生的压力把C中的稀硫酸压入D中,与D物质反应,生成使石蕊试液变红的气体,这种气体应该是二氧化碳(因为D中生成的二氧化碳与石蕊试液中的水反应生成碳酸,碳酸使石蕊变红),由此可推出D物质是碳酸盐,并且能溶于水,可以是碳酸钠、碳酸钾等可溶性碳酸盐。因为D中生成的气体是二氧化碳,若要检验它是否仍有剩余,要用澄清石灰水,根据是否变浑浊判断,故F中应盛放石灰水,如果变浑浊说明有剩余,反应的化学方程式为CO+ Ca(OH)="=" CaCO3↓ + H2O。
点评:本题综合考查了氧气的制取,二氧化碳的制取及化学性质的验证,又注重了化学方程式是考查,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行分析解答,要求同学们加强对基础知识的储备,以便灵活应用。
核心考点
试题【(6分)利用化学反应中气体产生的压力,可使多个化学反应依次发生,下图所示装置气密性良好,A~F各装置中盛放的物质分别为:A.5%的双氧水B.二氧化锰C.稀硫酸D】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列实验现象描述不正确的是
A.红磷在空气中燃烧有白烟产生B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.铁丝插入稀盐酸中有气泡产生D.紫色石蕊溶液通入二氧化碳后变红

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(5分)在化学课外小组活动时,甲、乙两位同学要分别制取一瓶O2和一瓶CO2。实验桌上只有下列五套装置,要求所用装置不能重复,甲同学选A作发生装置,乙同学选B作发生装置。

⑴甲同学利用A装置制取气体的化学方程式为        
⑵乙同学可以选择的药品是       ,反应的化学方程式为      
⑶按题要求,收集O2选择      装置(填字母序号,下同),收集CO2     装置。
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下列有关木炭、硫、铁丝在氧气中燃烧时产生的共同现象是
A.都能放出热量B.都能发出白光
C.都有气体生成D.都有蓝色火焰

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(7分)下图是有关氧气的知识网络图(部分反应条件已略去)。

根据上图回答下列问题:
(1)生成氧气的两个反应都属于________反应(填基本反应类型),从节能、环保的角度
考虑,实验室制取氧气最好选用_________________作反应物。
(2)X的化学式为            ;若反应①在氧气充足的条件下进行,生成X的化学式
           
(3)若反应②的化学方程式为Y+5O2点燃 3CO2+4H2O,Y的化学式为          
(4)写出反应③的化学方程式______________________________。
(5)在做反应④实验时,要预先在盛放氧气的集气瓶中放______________________。
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(6分)实验室制取气体所需装置如下图所示。

请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是          
(2)写出用A装置制取氧气的化学方程式                           ,收集装置应选用           (填字母,下同)。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是       ,其反应的化学方程式为                                ,该装置还可用于制       
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