题目
题型:不详难度:来源:
(1)仪器b的名称是 。
(2)用高锰酸钾制氧气选择的发生装置是 ,反应的化学方程式为 。收集氧气可以用 法。
(3)C装置用于测定空气中氧气的含量,打开止水夹后观察到的现象是 。确保实验结果准确应采取的措施是 。
答案
(3)烧杯内的水倒吸入集气瓶中,约占总体积的五分之一; 冷却到室温再打开止水夹。
解析
试题分析:(1)常见仪器的名称;(2)高锰酸钾分解需要加热,故选择A;反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,加热条件;氧气微溶于水且密度比空气大,故可以用排水(或向上排空气)法收集;(3)因为广口瓶中的氧气参加反应,使瓶内压强减少,故打开止水夹后水从烧杯倒流进广口瓶中,并占总体积的五分之一;因为温度影响分子间的间隔,故应注意冷却到室温再打开止水夹。
核心考点
举一反三
(1)若A中盛有石灰石,关闭K,从分液漏斗放入稀盐酸,B、C均无明显现象,B中盛有的溶液是 。打开K,观察到
C中试纸由紫色变为红色,变红的原因是 。
(2)打开K,将长颈漏斗中的浓氨水放入A中,C中观察到的紫色
石蕊变为蓝色,该实验的目的是 。
(3)若A中盛有氧化钙,打开K,从分液漏斗放入浓氨水。与实验(2)相比现象的不同是 。由此 得出的结论是 。
【查得资料】(1)该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成;牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体产生。
(2)饱和碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳。
【设计实验】小组同学设计了下图所示装置(图中夹持仪器略去) 测定牙膏样品中碳酸钙的含量。
依据图示回答下列问题:
(1)该装置中氢氧化钠溶液的作用是 。
(2)C中观察到有沉淀产生,反应的化学方程式为__________。
(3)实验过程中需持续缓缓通入空气,其作用有 。
【解释与结论】实验测得如下数据:
实验次数 | 样品质量(g) | 所用盐酸质量(g) | 所得沉淀质量(g) |
第一次 | 8.00 | 50 | 1.95 |
第二次 | 8.00 | 50 | 1.98 |
第三次 | 8.00 | 50 | 1.96 |
【反思与评价】
(1)有人认为不必测定C中沉淀的质量,只要测定装置C在吸收CO2前后的质量差,一样可以确定碳酸钙的质量分数。实验证明按此方法测定的结果明显偏高,原因是_________________。
(2)反思实验过程,小刚同学提出应采取必要措施,提高测定准确度。他提出的下列各项措施中,不
能提高测定准确度的是__________(填字母序号)。
a.在加入盐酸之前,排净装置内的CO2气体
b.放慢滴加盐酸的速度
c.在A-B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置
d.在B-C之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置
(1)实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置是下图中的__________;收集二氧化碳的装置是下图中的______。(均填写装置的编号)
(2)实验室制取和收集气体要综合考虑哪些因素:①
② ③
(3)实验室中可以用双氧水与二氧化锰来制取氧气并要收集一瓶干燥的氧气,可以选用装置 (填序号)
A.氮气 | B.氢气 | C.氧气 | D.稀有气体 |
(1)某班学生用A装置做完此实验后,有5支大试管破裂,请分析试管破裂的可能原因(一点即可): 。
(2)若使用B装置排空气法收集氧气,气体应从 进入(填接口序号①或②)。
最新试题
- 1下列各式正确的是( )A.(-a)2=a2B.(-a)3=a3C.|-a2|=-a2D.|-a3|=a3
- 2如图,直线y=kx+b经过A(2,1),B(-1,-2)两点,则不等式的解集为( )。
- 3天气预报在生产中的作用是:[ ]A.根据天气穿衣B.根据天气吃饭C.根据天气安排出行D.工农业避免和预防天气危害
- 4__________ mother is a middle school teacher.A.Lucy’s and Li
- 51868年4月6日,明治天皇发布了带有临时约法性质的《五条誓文》。内容是:“广兴会议,万事决于公论:上下一心,盛行经纶:
- 6关于“用药和急救,健康的生活方式”的下列做法和解释,你认同的是A.处方药可以自己根据病情购买,按说明服用B.对因溺水、煤
- 7--I"m not finished with my dinner yet. --But our friends____
- 8读右图,选择正确的描述 ( )A.AB段,石油严重短缺B.BC段,石油的需求没有增加C.CD段,石油供不应求D.AB段
- 9植物通过根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失掉。如图2所示,现有完全相同的甲、乙两个装置,装置内水面相平,两株植物的叶片
- 10运用适当的方法可以保存食品。下列关于食品保存的叙述正确的是A.冷藏可以***灭食品中的微生物B.超过保质期的食品仍然可以食用
热门考点
- 1班上要组织以“青春”为题的语文综合实践活动,要求全班同学都动起来,通过活动感受到青春的火热、奔放、灿烂和美丽。(1)请你
- 2二次三项式x2-5x-6因式分解的结果是( )A.(x-2)(x-3)B.(x+6)(x-1)C.(x-6)(x+1)
- 3在如图所示的程序框图中,当输入x的值为32时,输出x的值为A.1B.3C.5D.7
- 4(1)填写化学符号或化学符号的意义 化学符号 2N OH意义n个水分子 +2价的钙元素
- 5某活动小组为了估计装有5个白球和若干个红球(每个球除颜色外都相同)的袋中红球接近多少个,在不将袋中球倒出来的情况下,分小
- 6形成三圈环流的因素之一是 ( )A.海陆热力性质的差异B.台风与寒潮C.地转偏向力D.气压带和风带的季节移动
- 7易造成青少年患近视眼的用眼习惯是( )A.看书一小时后要远眺几分钟B.认真做好眼保健操C.看书写字时,眼与书本的距离约
- 8已知在区间上的最大值与最小值分别为,则_____________
- 9如果让你调查一块草原草的密度,你会采用的调查方法是( )A.一棵一棵的数B.分格计算再累加C.选点抽样调查D.大体估算
- 10你调查过你们的校园生物吧,若按生活环境进行归类应为( )A.动物、植物和其他生物B.陆生生物和水生生物C.作物、家畜、