题目
题型:不详难度:来源:
(1)A实验中,烧杯③的作用是 。
(2)B实验中,硬质玻璃管中的现象是 ;装置末端酒精灯的作用是 。
(3)C实验中,若要除去粗盐中难溶性的杂质,其正确操作步骤为 (填序号);若按照②③①的步骤配制50 gl6%的氯化钠溶液,所配制溶液的溶质质量分数
(填“偏小”或“偏大”)。
答案
(3)②③①④⑤ 偏小
解析
试题分析:(1) A实验中是探究分子的运动,烧杯③与烧杯②形成对比
(2) B实验中,硬质玻璃管中发生的化学方程式为:3CO+ Fe2O3高温2Fe + 3CO2,故现象是红棕色固体变为黑色,由于一氧化碳有毒,所以不能任由过多的一氧化碳排放到空气中,所以装置末端酒精灯的作用是除去没有反应的CO,防止污染空气
(3) 粗盐提纯的实验步骤:溶解、过滤、蒸发、计算产率,所以C实验中,若要除去粗盐中难溶性的杂质,其正确操作步骤为②③①④⑤,若按照②③①的步骤配制50 gl6%的氯化钠溶液,由于粗盐中还含有杂质没有出去,使得氯化钠的质量偏小,所以所配制溶液的溶质质量分数也偏小
核心考点
举一反三
A.用托盘天平称取10.0g氢氧化钠 |
B.氢氧化钠易潮解,应放在玻璃器皿中称量 |
C.实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒 |
D.将配好的溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签 |
A.借助托盘天平和其他手段测定铜锌合金中锌的质量分数为36.25% |
B.用pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5 |
C.20℃时,配制2%的氢氧化钙溶液 |
D.将100g 10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水,使得稀盐酸溶质质量分数变成20% |
(1)操作④中玻璃棒的作用是 ;
(2)若按照②③①步骤配制50g16%的NaCl溶液,所配制溶液的溶质质量分数 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”);
(3)操作⑤中停止加热是时间是 (填序号);
A.蒸发皿中液体完全蒸干时 B.蒸发皿内有大量晶体析出时
(4)除去粗盐中难溶性的杂质并计算精盐的产率,其正确操作步骤为②③①④⑤②.以下操作中可能会导致精盐产率(产率=×100%)偏小的有 (填序号).
A.操作①中有少量溶液溅出烧杯 B.操作③中仰视读数
C.操作④中液面高于滤纸边缘 D.操作⑤中没有使用玻璃板搅拌.
(1)计算:需要氯化钠质量为_______g,需要水的体积为_______mL。
(2)称取氯化钠:使用托盘天平称取氯化钠之前,先要调节天平平衡,然后在托盘天平两端托盘上分别放上质量相同的纸片,再用__________移动游码调整到所需刻度。向天平左盘的纸片上加氯化钠,天平快接***衡时,应该进行的操作是______________________________________,直到天平平衡。将称好的氯化钠倒入烧杯中。
若称量过程中天平指针左偏,此时应该进行的操作是___________________________________。
(3)量取水:用________(选填“10mL”、“50mL”或“100mL”)的量筒量取所需体积的水,并将其沿烧杯内壁倒入盛有氯化钠的烧杯中。
(4)溶解:用玻璃棒轻轻不断搅拌,使氯化钠完全溶解。此操作过程中,用玻璃棒不断搅拌的目的是_______________________________。
(5)转移:配好氯化钠溶液后,将溶液转移到老师指定的、贴有标签的容器内。
【讨论】
①若所配溶液中氯化钠的质量分数偏小,可能原因有______________
A.氯化钠晶体不纯 | B.转移已配好的溶液时,有少量液体溅出 |
C.用量筒取水时仰视读数 | D.烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液 |
(1)需要称取氯化钠的质量是_ ___g,右边的托盘上需放左边的托盘相等质量的纸,其目的是 ;若称量时A出现了右盘略低的现象,接下来的具体操作是__________ 。
(2)量取水时,应选用规格为50mL的量筒而不选用100mL的量筒,其目的是 ;
(3)C中用玻璃棒搅拌的作用是________________________。
(4)D中所贴标签有不妥之处,并在方框中 写出你认为适合的内容。
(5)小明同学在实际操作中出现了如下操作,导致配制的氯化钠溶液质量分数偏小的有 ________________________。
A.在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数; |
B.氯化钠固体不纯; |
C.量筒量取水前先用蒸馏水润洗; |
D.将量筒中的水倒入烧杯时,有水洒出; |
F.转移已配好的溶液时,有少量溶液洒落在瓶外
G.盛装溶液的试剂瓶留有少量蒸馏水
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