题目
题型:江苏期末题难度:来源:
B.温室效应
C.臭氧层破坏
D.酸雨
答案
核心考点
试题【“低碳生活”指的是生活中所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化。下列环境问题与CO2的排放有关的是[ ]A.白色污染B.温室效】;主要考察你对二氧化碳对环境的影响等知识点的理解。[详细]
举一反三
根据表中提供的信息,结合你学过的有关知识回答下列问题:
(1)所列5种行星上的“大气”中,含有稀有气体的是___________。
(2)若金星会下雨,那么此行星上最大的环境问题是_______________。
(3)甲烷是一种可燃性气体,写出甲烷在空气中燃烧的化学方程式_____________________________。 但飞往冥王星的火箭喷出的火焰不能点燃冥王星上的甲烷,推测其原因是:_______________________________________________。
(4)近几年,产生“温室效应”,地球气候变暖,主要原因_________________ 。
(1)市场上销售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等,这里的“钙”、“锌”、“碘”是指_________________(填“分子”、“原子”、“离子”或“元素”)。所谓“加碘盐”是指在一定量的食盐中加入一定量的碘酸钾(化学式为KIO3),则碘酸钾中碘元素的化合价为____________。
(2)煤、石油和_________常被称为化石燃料,大量燃煤(含杂质硫、氮等)造成的主要环境问题有_________________________________(答出一点即可)。
(3)氢化钙(CaH2)固体可用于登山队员的能源提供剂,它和水反应生成氢氧化钙和氢气。则该反应的化学方程式为__________________________________。
(1)空气中少量的二氧化碳对动植物的生命活动具有重要的意义。绿色植物通过________作用吸收CO2,通过_________作用将CO2释放到大气中。
(2)二氧化碳排放量过多就会引起温室效应。为了减缓大气中CO2含量的增加,以下建议合理的是______(填字母)。
A.减少使用各种一次性用品,如纸杯、餐盒
B.减少煤等含碳燃料的燃烧量
C.垃圾分类回收
D.大力发展公共交通
(3)减缓温室效应,科学家正在研究如下图所示的二氧化碳循环体系。
A.该技术有助于缓解全球面临的能源危机
B.二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
C.该循环过程所用的催化剂一定是指二氧化锰
(4)有一种将CO2转化的实验流程如右图所示,该实验流程中CO2转化的最终产物为_________(填化学式,下同),有一种可循环利用的物质是_____________。
B.由于大气中二氧化碳、臭氧、甲烷等气体含量增大,阻碍了热辐射,使地表温度升高
C.控制塑料大棚内的温度,使之适宜农作物的生长
D.地球上臭氧层遭到破坏,使阳光中的紫外线易穿透大气层照射到地球
(1)为研究二氧化碳与植物光合作用的关系,光照条件下,在密闭的玻璃容器中进行如下图所示的实验,一段时间后植物生长最茂盛的是____(填序号,下同)。
a.大量使用化石燃料;b.植树造林,增大植被面积;
c.将二氧化碳变废为宝,充分利用;d.低碳生活,绿色出行
(3)二氧化碳是生产小苏打的原料之一。一定条件下,向饱和氯化钠溶液中通入氨气(NH3)和CO2,即可从溶液中析出碳酸氧钠同体;过滤,滤液中只含碳酸氢钠和氯化铵两种溶质。该反应的化学方程式是__________________________。
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