题目
题型：杭州难度：来源：
| 编号 | 取样 地点 | 取样时间 | 抽气次数 |
| 1 | 操场 | 17：30 | 16 |
| 2 | 居民区 | 9：10 | 8 |
| 3 | 居民区 | 13：15 | 7 |
| 4 | 居民区 | 17：55 | 5 |
| 5 | 公园 | 12：35 | 7 |
| 6 | 车站 | 16：45 | 4 |
| 7 | 酒店 | 17：50 | 5 |
| （1）碳酸和氨水发生中和反应生成碳酸铵和水，PH变小，碳酸铵属于盐．故答案为：变小 盐 （2）车站抽气的次数是4次，石灰水就变浑浊了，因此二氧化碳浓度最高．故答案为：车站 （3）控制变量法其它条件相同要控制一个变量，如：相同地点，不同时间，二氧化碳的含量不同的原因是什么？不同地点，相同时间，二氧化碳的含量不同的原因是什么？等等．故答案为：相同地点，不同时间，二氧化碳的含量不同的原因是什么？（根据表中数据，提出的其它符合题意的问题也可以） | |||
某兴趣小组利用如图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验，回答下列问题： （1）关闭E打开C，从长颈漏斗A中加入液体与锥形瓶B中的固体接触，即有二氧化碳气体产生．观察到D中的蜡烛慢慢熄灭，说明二氧化碳具有______性质．写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______． （2）关闭C打开E，观察到G中的蜡烛燃烧得更旺，说明有氧气生成． [查阅资料]二氧化碳能与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和氧气． [实验探究]要检验反应后F中的固体物质含有碳酸钠，可取少量反应后F中的固体物质于试管中，滴入______，观察到有气泡产生；用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在试管口，观察到______，写出该反应的化学方程式______． [实验结论]反应后F中的固体物质含有碳酸根离子．二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式为______． [拓展联系]利用虚线框内装置还可以作为实验室制备______的发生装置，写出反应的化学方程式______． | |||
如图中给出了三种物质，请你根据这些物质的性质以及化学变化的规律，试写出他们之间能够直接转化的反应的化学方程式______． | |||
甲、乙、丙三位同学用下图所示的装置做有关CO2气体的实验： （1）甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液中（见装置A），并轻轻振荡试管①描述产生的现象______． （2）乙同学将一瓶CO2沿烧杯壁倾倒 （见装置B），下层阶梯上的蜡烛火焰先熄灭，这一事实说明CO2，具有______性质． （3）丙同学挤压装置C中滴管的胶头，使其中的NaOH溶液滴入烧瓶，并轻轻振荡，系在导管一端的气球慢慢胀大．产生这一现象的原因是______． | |||
鲁教版教科书上册P86有一活动天地，探究乙炔的充分燃烧和不充分燃烧．小明同学查阅资料知道，当氧气不足时，乙炔就会发生不充分燃烧，生成一氧化碳、二氧化碳和水．为检验生成气体中是否有一氧化碳气体，小明设计了如下装置进行实验．请回答： （1）装置中B中盛放的试剂是______，目的是为了验证______． （2）当观察______现象时，说明混合气体中一定含有一氧化碳．写出E中发生反应的方程式______． （3）如果混合气体中含有一氧化碳，为保护环境，应在E装置的排气管口采取的措施是______． | |||
| 如图所示的“化学多米诺实验”，打开分液漏斗的活塞A，可观察到D中的液体沿导管流进C，在C中反应产生一种能使带火星木条复燃的气体．请回答以下问题： （1）B中发生反应的化学方程式______； （2）C中发生反应的化学方程式______．  |