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题目
题型:岳阳难度:来源:
自然灾害常常致使当地原有水源被破坏,寻找到的新水源需经检测和处理后,才能成为饮用水.
(1)新水源中的泥沙经静置后,通常可以通过______(填操作名称)将其除去.水中难闻的异味,可添加活性炭除去,这是利用了活性炭的______性.
(2)水的酸碱度是饮用水的重要指标,饮用水的pH范围为6.5~8.5.测定的方法是:在玻璃片上放一小片pH试纸,将净化后的水滴到试纸上,把试纸显示的颜色与______比较,即可测出水的pH.
(3)经过净化后的水,还可以通过______方法,降低水的硬度.
(4)请写出日常生活中节约水资源的具体措施:______(任写一条).
答案
(1)新水源中的泥沙经静置后,通常可以通过过滤将其除去;活性炭可以吸附水中的色素、异味等;
故答案为:过滤;   吸附;
  (2)pH试纸测定溶液酸碱度的具体方法是:用干燥的玻璃棒蘸取(或胶头滴管吸取)少量的待测溶液,并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH试纸上,再把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即可得出待测溶液的pH;
故答案为:标准比色卡(或比色卡);
  (3)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,实验室常用蒸馏的方法;
故答案为:煮沸(或蒸馏);
(4)日常生活中节约用水的方法很多,如:洗菜水冲厕所或洗衣水拖地,或一水多用、使用节水龙头、节水马桶等;
故答案为:洗菜水冲厕所或洗衣水拖地,或一水多用等(合理即可).
核心考点
试题【自然灾害常常致使当地原有水源被破坏,寻找到的新水源需经检测和处理后,才能成为饮用水.(1)新水源中的泥沙经静置后,通常可以通过______(填操作名称)将其除去】;主要考察你对硬水与软水等知识点的理解。[详细]
举一反三
“水是生命之源”,爱护水资源有利于可持续发展,按要求填空:
(1)除去水中的不溶性杂质的方法______.
(2)爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务.下列有利于爱护水资源的措施是______(填序号).
A.工业“三废”处理达标后排放    
B.生活污水任意排放
C.使用含磷洗衣粉     
D.合理使用农药、化肥,多使用农家肥
E.固体废弃物分类回收处理,不乱扔乱倒
(3)长期饮用硬水不利于健康,在生活中常用______的方法来降低水的硬度.
题型:黔西南州难度:| 查看答案
两瓶水样,分别为纯水和硬水,请你参与罗翠芝同学对水的探究,并回答有关问题:(1)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水,其中能降低水的硬度的是______;(2)罗翠芝同学采用区别纯水和硬水的方法是:分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有固体析出的是硬水.请你设计另一种方法(简述步骤、现象和结论):
______.
题型:不详难度:| 查看答案
实验室中有一杯含有MgCl2和CaCl2的硬水,下表是某兴趣小组设计软化硬水的实验方案,请你一起来完成下表.
可供选用的药品有:Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、肥皂水
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实验操作现象结论或化学方程式
①取少量硬水样品于试管中,向其中滴加:Ca(OH)2溶液,直到不再产生沉淀有白色沉淀产生
MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2+CaCl2
②再向上述试管中滴加______,直到不再产生沉淀有白色沉淀产生化学方程式:______
③过滤滤出沉淀得到澄清滤液
④用两试管分别取等量的上述滤液和原硬水样品,分别滴加______,振荡盛有滤液的试管中______证明硬水已软化
下列说法或做法不正确的是(  )
A.生活中煮沸能使硬水软化
B.用水区分NaOH固体与NaCl固体
C.用PH试纸区分,澄清石灰水、食盐水、稀盐酸
D.分子与原子区别是,分子可以再分而原子不能再分
使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦.生活中可以降低水的硬度的方法是(  )
A.静置沉淀B.活性炭吸附C.煮沸D.过滤