题目
题型：不详难度：来源：
答案
故选CO2，灭火，不燃烧也不支持燃烧．
核心考点
试题【我们学习了化学以后就要用化学的视角去看待我们身边的各种物质．请写出一种你最熟悉的物质的化学式______，该物质的一种用途______，决定这种用途的性质___】；主要考察你对氧气的化学性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．氧气能支持燃烧 |
| B．用带火星的木条可以检验出氧气 |
| C．鱼类能在水中生活，说明氧气易溶于水 |
| D．它的化学性质比较活泼，既能和金属反应，又能和非金属反应 |
（1）A图中水的作用是______；
（2）B图中水的作用是______；
（3）B图中的铁丝为什么要绕成螺旋状？______．
| A．将气体通入澄清石灰水 |
| B．将气体通过红热的铜网 |
| C．将气体通过灼热的氧化铜 |
| D．用燃着的木条伸入集气瓶中 |
| A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 |
| B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体 |
| C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 |
| D．在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成 |
（1）图1中反应的化学方程式为______，
集气瓶中加入液体的作用是______．
（2）图2中的反应现象为______，集气瓶中加入的液体可能是______，其目的为______．
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