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题目
题型:大连难度:来源:
图(Ⅰ)是实验室里测定空气中氧气含量的装置.
魔方格

(1)红磷在空气中燃烧的化学方程式为______.
(2)当红磷熄灭并冷却到室温后,打开弹簧夹,看到的现象是______.
(3)如果红磷熄灭后没有完全冷却到室温就打开弹簧夹,实验测定结果会偏低,其原因是______.
(4)上述实验提供了一种粗略测定混合气体中某种气体体积含量的方法.如果要测定氮气、二氧化碳混合气体中二氧化碳的体积量,可将一定体积的混合气体样品通入图(Ⅱ)所示的装置.其中A瓶中装有足量的______溶液,实验结束后,量筒中水的体积约等于______的体积.
答案
(1)红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
(2)待燃烧停止并冷却至室温时打开弹簧夹,由于瓶内气体减少而使压强小于外界大气压,在大气压的作用下,烧杯内的水会沿导管流入瓶内,补充减少的气体所占据的体积,可观察到烧杯中的水沿导管流进集气瓶中,约占集气瓶剩余空间的五分之一.
(3)如果红磷熄灭后没有完全冷却到室温就打开弹簧夹,与室温相比,剩余气体温度较高,压强偏大,因此进入集气瓶中的水会偏少.
(4)粗略测定混合气体中氮气的体积分数,是通过用一氧化碳排出水,测出水的体积,即为氮气的体积,所以要把其中的二氧化碳除掉,用氢氧化钠溶液就能吸收掉.
故答案为:
(1)4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
(2)烧杯中的水沿导管流进集气瓶中,约占集气瓶剩余空间的五分之一;
(3)与室温相比,剩余气体温度较高,压强偏大,因此进入集气瓶中的水会偏少;
(4)氢氧化钠;氮气.
核心考点
试题【图(Ⅰ)是实验室里测定空气中氧气含量的装置.(1)红磷在空气中燃烧的化学方程式为______.(2)当红磷熄灭并冷却到室温后,打开弹簧夹,看到的现象是_____】;主要考察你对空气的成分等知识点的理解。[详细]
举一反三
川西高原独特的风景早就吸引了丫丫,她很想在暑假前往观光,爸爸说初到高原时可能会发生“高原反应”.产生“高原反应”的主要原因是(  )
A.高原地区的氧气与平原地区的氧气化学性质不同
B.高原地区空气中氧气含量过高,让人有压抑感
C.高原地区空气稀薄,与平原地区比较单位体积内氧气的含量小
D.高原地区空气中二氧化碳含量过高,让人感到窒息
题型:甘孜州难度:| 查看答案
2010年我国青海玉树县发生了7.1级地震,志愿者到了玉树后出现了“高原反应”,因为当地空气较稀薄,其中O2的体积分数______21%(填>、=或<);在搜救过程中用搜救犬,搜救犬能找到被压灾民的原因是______(简要的用分子的观点来解释)
题型:邵阳模拟难度:| 查看答案
根据空气的成分填空:
(1)能参与植物的光合作用,在空气中含量过多会造成温室效应的气体______.
(2)体积分数占0.94%,在通电时能发出不同颜色光的气体______.
(3)小兰同学用右图装置进行实验,结果发现测得的氧气体积分数大于1/5,请你帮助她分析造成这种结果的可能原因是(写出一点)____________.魔方格
题型:齐齐哈尔难度:| 查看答案
空气中含量较多且化学性质不活泼 的气体是(  )
A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳
题型:宜昌难度:| 查看答案
空气是一种重要的自然资源.下列气体中,不能从空气中得到的是(  )
A.氧气B.氮气C.氢气D.稀有气体
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